"三退" 這 個 詞彙在不同的 語境中有不同的含 義，具 體如下：
佛教 語境：
已得退： 聖人已 斷除惑 種，退起 現前而失 諸功德，起生 煩 惱。
未得退：尚未 證得殊 勝功德。
受用退：已得之殊 勝功德， 於受用之 時不 現在前。此三退中，佛唯有受用退； 緣 覺、不 動 羅 漢有未得退及受用退，以有利根之故 無已得退； 其餘退法、思法、 護法、安住法、堪 達法等五 種 羅 漢有 鈍根，故三退皆具。
環保或 農 業政策 語境：
退耕：指 將耕地 轉 變 為林地、草地或其他非耕作用途。
退 漁：指 減少或停止 漁 業活 動，保 護 漁 業 資源。
退 養：指 減少或停止畜牧 業活 動， 減少 對 環境的 壓力。
教育政策或 實 踐 語境：
校 園常 規要求的倒退：指在 過渡期里，校 園常 規要求倒退一步，容 許 學生 線下 學 習 規範的再 養成。
教 學 進度安排的 後退：指在 過渡期里，教 學 進度安排 後退一步，支持 學生新 舊知 識 銜接的再 強化。
家校 溝通主 題的 後退：指在 過渡期里，家校 溝通主 題 後退一步，重 啟 學生家庭基本 狀 況、 親子 關係和重大事件的再摸排。
綜上所述，"三退" 這 個 詞彙根 據不同的 語境有 著不同的含 義，涵 蓋了佛教教 義、 環保政策以及教育 實 踐等多 個 領域。