教育思想是指人們對教育現象的理解和認識。
這種理解通常以某種方式組織並表達出來，其目的是影響教育實踐。教育思想具有歷史性、社會性、前瞻性、繼承性等特徵，有助於人們認清教育工作中的成績和弊端，使教育工作更有成效。在廣義上，人們對教育的各種認識，無論是零散的、個別的、膚淺的，還是系統的、普遍的、深刻的，都屬於教育思想的範疇。而在狹義上，教育思想主要是指經過人們理論加工而形成的，具有思維深刻性、抽象概括性、邏輯系統性和現實普遍性的教育認識。
總的來說，教育思想包括對教育價值觀、人才觀、質量觀等方面的觀點，隨著時代的進步不斷轉變，對學校改革和教育實踐有著重要的影響。