以群建院是一種高職院校的專業建設模式，其核心思想是根據產業鏈或崗位群的需求，將相關的專業以集群的方式組織起來，形成專業群。這種模式下，專業群成為組建二級學院的基礎，而不是單一的專業。專業群內部的專業之間關係緊密，它們圍繞共同的產業或崗位需求進行人才培養，而不是各自為政。這種組織方式有助於最佳化內部治理結構，擴大二級院系的管理自主權，並促進跨專業教學組織的形成。
以群建院是高職院校應對產業轉型升級、深化產教融合的重要舉措，它要求高職院校重構課程體系，實現專業教育與職業技能培訓的有機結合。這種模式符合現代大學教育理念，如「教授治學、章程治校」，並且是高職教育新格局的有效規劃途徑，也是培養複合技能型人才的重要育人模式改革嘗試。