同儕輔導，也稱為同儕教練（Peer Coaching）或同儕監督（Peer Supervision），是一種教學方法，主要指教師之間通過互相協助和觀摩來改進教學的方式。這種方法強調教師之間的互信互助，通過集體反思、分享理念和經驗，以及解決教學現場的問題，來提升教師的教學能力和效果。同儕輔導不僅限於教師之間的相互學習，還包括學生之間的相互輔導，如《朗文語言教學及套用語言學辭典》中所定義的合作學習的一種形式。
同儕輔導的策略包括一對一的輔導、小組討論、項目合作等，旨在提供一個平等互惠的學習環境，鼓勵學生主動參與學習過程，分享個人經驗和知識。這種方法有助於提升教師的教學效能和品質，同時也促進了學生之間的互動和經驗分享。