啟發性原則是什麼

啓發性原則是指在教學過程中，教師應當承認學生是學習的主體，並調動他們的學習主動性。

這一原則強調引導學生獨立思考、積極探索，以及生動活潑地學習，使學生能夠自覺地掌握科學知識，提高分析問題和解決問題的能力。啓發性原則還涉及到如何發揮教師在教學中的主導作用，以及如何在教學過程中平衡教師指導和學生主動學習之間的關係。

此外，這一原則也強調建立民主平等的師生關係，鼓勵學生髮表不同的見解，並允許質疑和探索。