以下是一個基本的國小語文遊戲教案示例，你可以根據自己的需要進行修改和調整。
教學目標：
1. 讓學生通過遊戲，加深對漢字的理解和記憶。
2. 培養學生在遊戲中學習漢字的興趣和熱情。
遊戲名稱：漢字接龍
遊戲規則：
1. 將學生分成幾個小組，每組選出一名代表上台抽籤，確定本組的第一個漢字。
2. 第一個字的小組代表需要以抽到的字為第一個字，接龍出一個以上的漢字，然後第二個字也需要接龍出一個以上的漢字，以此類推。
3. 如果某個小組在規定時間內無法接龍，則該小組失敗，其他小組繼續遊戲。
遊戲過程：
1. 介紹遊戲規則，並示範遊戲一次。
2. 讓學生自由組隊，進行遊戲。
3. 記錄每個小組的完成時間，並給予一定的獎勵和鼓勵。
教學建議：
1. 在遊戲中，教師可以引導學生思考漢字的來源和含義，加深學生對漢字的理解和記憶。
2. 教師可以根據學生的表現，給予一定的指導和幫助，鼓勵學生積極參與遊戲。
3. 在遊戲結束後，教師可以引導學生總結遊戲中的收穫和不足，為今後的學習打下基礎。
總結：
通過漢字接龍遊戲，可以讓學生在輕鬆愉快的氛圍中學習和記憶漢字，增強對漢字的理解和興趣。同時，這個遊戲還可以培養學生的團隊合作意識和競爭意識，提高學生的學習積極性和主動性。教師可以在今後的教學中根據實際情況進行修改和調整，以滿足不同學生的學習需求。