均衡教育是一種教育理念，旨在通過平等分配教育資源來實現教育需求與教育供給之間的相對均衡。這種理念不僅關注個體受教育者的權利和機會均等，以促進學生在德智體美勞等方面的全面發展，還關注區域間、城鄉間、學校間以及各類教育間教育資源配置的均衡性。從社會角度看，均衡教育還涉及到教育所培養的勞動力在總量和結構上是否與經濟、社會的發展需求達到相對均衡。
為實現這一目標，中國政府已經採取了一系列措施，包括推進義務教育學校的標準化建設、最佳化學校布局、消除城鎮「大班額」現象、逐步實現區域內校際資源的均衡配置等。此外，還加強了對義務教育發展情況的督導和評估，以確保各項政策的有效實施。這些措施旨在提高農村學校和薄弱學校的辦學水平，全面提高義務教育質量，努力實現所有適齡兒童少年的「上好學」。