學習困難是指智力正常的兒童或學齡期兒童在獲得或使用聽、讀、說、寫、推理和數學等學習技能方面存在顯著困難。
這種困難會導致學業成績落後，儘管這些兒童可能在其他方面表現良好，但由於學習技能的障礙，他們在學習上往往會遇到挑戰。學習困難可能由多種因素引起，包括心理因素、環境因素、生理因素等，其表現形式多樣，包括閱讀困難、書寫困難、多動症、阿斯伯格綜合徵等。
值得注意的是，學習困難並不意味着這些兒童智力有缺陷，他們的智商通常高於70分。對於學習困難的學生，需要家長、教師和社會的理解和支持，提供適當的幫助和干預措施，以幫助他們克服學習障礙。