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幼兒講故事班

開設一個幼兒講故事班需要考慮到很多因素,包括課程設定、師資力量、場地設施、安全衛生等。以下是一個基本的幼兒講故事班的設定和教學計畫:

課程設定

1. 基礎語言學習:通過故事、歌曲和詩歌,幫助孩子們學習基本的語言技能,如聽、說、讀和寫。

2. 故事講述技巧:教授孩子們如何正確地發音,理解並表達角色的情感,以及如何講述故事。

3. 表演技巧:教授孩子們基本的表演技巧,如面部表情、身體語言和聲音的變化。

教學計畫

第一階段:基礎語言學習

* 第1周-第2周:學習字母和聲音

* 第3周-第4周:學習簡單的單詞和短語

* 第4周-第8周:複習和鞏固

第二階段:故事講述技巧

* 第9周-第12周:教授如何閱讀和理解故事

* 第13周-第14周:進行故事試講,反饋和改進

第三階段:故事表演

* 第15周開始:教授如何進行故事表演,包括身體語言、面部表情和聲音的變化。在這個階段,可以開始組織故事表演比賽或者展示活動,讓孩子們展示他們的學習成果。

師資力量

需要有具備熱情、耐心和良好溝通技巧的老師來教授這個課程。可以考慮聘請幼教專業的學生或者有經驗的幼教老師來擔任。

場地設施

需要一個寬敞、安靜、明亮和衛生的場所。可以考慮使用幼稚園或者社區活動室作為上課地點。同時,準備一些必要的道具,如故事書、玩具、布景等。

安全衛生

確保場地安全,避免尖銳物品和潛在的傷害源。提供乾淨的洗手設施和足夠的洗手液。為孩子們提供足夠的安全空間,避免過多的擁擠。

以上只是一個基本的設定和教學計畫,具體還需要根據實際情況進行調整。同時,還需要制定詳細的教學計畫和評估體系,以確保教學質量。