感官教具的目的主要包括以下幾點：
讓孩子有足夠的能力來區辨物品的細微差別。通過感官教具，孩子們可以將他們看到的、接收到的東西按照物品的某些特質進行分類和排序，例如將水果按照種類、大小、顏色分類，或者按照大小進行排序。
精緻化孩子的感官。感官精緻化並不意味著孩子感官的生理能力提升了，而是指孩子在使用他們的感官來獲得生活經驗的時候，可以更充分的調動他們的感官來發現更多的細節。這不僅僅是感官的準備，同時也是孩子心智的準備。例如，在觀察一片樹葉的時候，一些孩子只能夠看到這些樹葉是綠色的，但是另外一些感官經驗豐富的孩子卻可以看到這片葉子的綠色比其他葉子的綠色淺，他會關注到亮片葉子葉脈的形態不同，會通過觸摸感受兩片葉子表面不同的觸感。
存儲抽象的概念。感官教具可以通過實際感受幫助孩子建立起長短、粗細、高矮等抽象概念，當孩子識別了這些概念以後，這些概念便儲存在孩子的心智中。
為進一步的探索提供鑰匙。感官教具的功能就是為孩子提供一把鑰匙打開感官探索的大門。
提高對世界的感知。感官的發展可以幫助孩子更好的了解世界，原來很多被忽略的細節隨著孩子感官的發展，都會逐漸呈現在孩子面前。
構建智力。當孩子能夠通過感官經驗對世界的印象進行組織、分類和排序的時候，他們的智力也就在不斷的發展了。他們會通過多種方法來發現物品的規律並通過感官教具來進行探索。
發展科學的學習方法。感官教具，通過組織、分類、排序的方法，讓孩子在不斷的操作聯繫日積月累之後，孩子就會將感官操作的方法勇於更複雜的數學和邏輯思維上。