『我真棒』教案的設計旨在幫助幼兒或學生理解自己的優點和長處，並形成積極的自我價值感。教案通常包括以下幾個關鍵部分：
教學目標。包括學問和技能、情感態度和價值觀念三個維度。具體目標為學會表達自身的優點，理解「我真棒」的含義，激發幼兒尊重自己、自信、獨立的感覺，教育幼兒樹立正確的人生觀和價值觀。
教學過程。首先，通過製作和發放「我真棒」的貼紙，引出本節課的主題。接著，讓幼兒用自身的話來表達「我真棒」，可以通過繪畫、手工或口頭形式。老師激勵幼兒相互表揚，賞識彼此的優點。最後，讓幼兒展示自己的作品，老師根據作品的內容做出評價和點評。
自我評價活動。準備自我評價表格，讓幼兒根據自己的勞動、衛生、學習和禮貌等方面進行自我評價，形成對自己行為習慣評價的能力。
引入自我肯定和自信培養。通過展示成功的例子，解釋自我肯定的重要性，並鼓勵幼兒通過積極語言和思維方式來自我肯定。設計小組活動，讓幼兒模擬真棒的情景，如演講、展示才藝等，鼓勵他們展示自己的自信和勇氣。
通過這些活動，幼兒或學生不僅可以認識到自己的優點和長處，還能培養自信心和積極的心態，為成為一個有自我價值感和尊重他人的人打下基礎。