雅克·拉康是20世紀著名的精神分析理論家，他的思想具有顛覆性和後現代性，對當代哲學和文藝評判產生了深遠影響。拉康的理論基於結構主義語言學和結構主義人類學，對弗洛伊德的精神分析學說進行了重新闡釋。他強調無意識(Unconscious)是一種「結構」而非「本能」，並提出了人類心理活動的三重結構，即「想像的」(Imaginary)、「象徵的」(Symbolic)和「實在的」(Real)。
拉康特別關注自我、語言和他者的概念。他認為自我是一個幻象，是語言對人和物的殺戮，而他者是自我存在的缺失。無意識是大他者的話語，是感知到的世界，它包含著完整、愉悅和圓滿的體驗。
在兒童心理學方面，拉康提出了「鏡像階段」理論，認為嬰兒在觀察自己的鏡像時產生了自我意識，從而形成了自我同一性。他還強調欲望與需求之間的區別，認為人類的欲望是無限的，而需求則是有限的。
拉康的理論對當代青年人的意義在於，它紮根於社會現實，有助於青年人在充滿誘惑的環境和極端個人主義文化的衝擊下保持清醒的頭腦，提高辨別是非的能力，並在人生道路的岔口處選擇一條有利於社會發展的正確道路。