教學方法
教法，也稱為教學方法，是教師和學生為了實現共同的教學目標和完成共同的教學任務，在教學過程中採用的方式與手段的總稱。
教法包括教師教的方法（教授法）和學生學的方法（學習方法），涵蓋了教學方法論的四個層面：教學方法指導思想、基本方法、具體方法、教學方式。另外，教學方法也體現了特定的教育和教學的價值觀念，指向實現特定的教學目標要求，並受到特定的教學內容和具體的教學組織形式的影響和制約。以下是教學方法的分類：
以語言為主的方法。如講授法、談話法、討論法、讀書指導法等。
以直觀為主的方法。如演示法、參觀法等。
以實踐為主的方法。如實驗法、練習法、實習作業法等。
相互作用的方法。包括全班討論、小組討論、同伴教學、小組設計等。
個體化的方法。如程式教學、單元教學、獨立設計、計算機教學等。
實踐的方法。包括現場和臨床教學、實驗室學習、角色扮演、模擬和遊戲、練習等。
此外，教學方法要服務於教學目的和教學任務的要求，是師生雙方共同完成教學活動內容的手段，也是教學活動中師生雙方行為的體系。