教育研究的基本方法主要包括以下幾個類別：
觀察研究法。這是一種有目的、有計劃地觀察並記錄教育現象的方法，旨在獲取教育事實和探索教育規律。
調查研究法。此方法通過問卷、訪談、測量等方式系統地收集數據，進而分析教育問題的現狀，並提出改進建議。
實驗研究法。這是一種通過控制特定條件，人為地變革研究對象，以驗證假設和探索教育現象之間因果關係的方法。
比較研究法。此方法通過對不同時間、地點和情境下的教育現象進行比較，揭示教育的普遍規律和特殊表現。
理論研究法。理論研究是從理論上分析、綜合教育問題的方法，包括歸納、演繹等。
歷史研究法。通過文獻研究教育歷史上的事件和發展，以理解當前教育問題的背景和根源。
個案研究法。對單個對象或案例進行深入、系統的研究，以揭示其內在規律。
行動研究法。一種實際套用的研究方法，強調解決實際教育問題。
質性研究法。這是一種深入探索教育現象的本質和意義的方法，通常涉及訪談、觀察等。
教育敘事研究法。通過敘述教育故事來理解教育現象和問題。
此外，教育研究方法還可以根據研究目的、範圍和層次進行劃分，例如基礎性研究與套用性研究、巨觀研究與微觀研究、描述性研究與解釋性研究等。每種方法都有其適用範圍和優勢，適用於不同的研究問題和目的。