教授數學的方法需要結合孩子的年齡、興趣和理解能力，以及家長或老師的引導方式。以下是一些有效的教學方法：
針對不同年齡階段的孩子，教學方法應有所不同。例如，對於小班的孩子，重點是認識圖形和熟練掌握20以內的數字，中班的孩子應能認識50以內的數字，而大班的孩子則需要學習數的拆分和分解，這些可以通過遊戲和實踐活動來實現。
創造趣味學習環境。利用數學遊戲、故事和日常生活實例來激發孩子對數學的興趣，例如，通過烘焙或購物計算來應用數學知識。
使用視覺化的教學資源。如數值遊戲、圖表示例和實物模型，幫助孩子直觀地理解數學概念。
鼓勵孩子探索和實踐。通過玩具積木或拼圖來理解幾何形狀，或者通過遊戲中的計數和排序來加深對基礎數學概唸的理解。
制定有序的學習計劃。從基礎開始，循序漸進地引導孩子學習，利用在線資源或輔導書籍來輔助教學。
重視練習和實踐。計算是數學的基礎，通過大量的練習和實際應用來提高孩子的計算能力和理解力。
家長或老師的引導方式也很重要。應避免給孩子過大的壓力，尊重孩子的學習節奏，通過鼓勵和讚揚來激勵孩子，同時，家長應成爲孩子的學習夥伴，與孩子一起探索和解決問題。
總之，教授數學應注重孩子的個體差異，結合多種教學方法，創造有趣且互動的學習環境。