處理校園霸凌的程式通常包括以下幾個關鍵步驟：
受害者應該首先向家長、老師或學校報告霸凌事件。如果情況嚴重，且學校無法或不願意處理，受害者可以向公安機關或其他相關部門尋求幫助。
根據霸凌事件的性質和嚴重程度，可能會採取不同的處理方式。對於情節較輕的霸凌行為，可能通過協商調解解決，這通常在學校或教育行政主管部門的主持下進行。
如果霸凌行為違反了《治安管理處罰法》，但情節尚不構成刑事犯罪，可能受到行政處罰，如警告、罰款或行政拘留。
如果霸凌行為情節嚴重，可能構成刑事犯罪。根據《中華人民共和國刑法》的相關規定，這可能導致刑事責任，包括有期徒刑、拘役或罰金。
對於未成年人實施的霸凌行為，如果他們尚未成年，將考慮其年齡和犯罪行為的嚴重性來決定是否追究刑事責任。自2021年3月1日起，《刑法修正案（十一）》將法定最低刑事責任年齡下調至十二周歲。因此，特別惡劣的霸凌行為可能由最高人民檢察院核準追訴。
在某些情況下，受害者可以通過民事途徑尋求賠償。如果霸凌者是限制民事行為能力人或無民事行為能力人，其監護人可能需要承擔侵權責任。如果霸凌者有財產，可以從其財產中支付賠償費用。
此外，對於有嚴重不良行為的未成年人，其父母或其他監護人及學校應相互配合，採取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。必要時，政府可依法收容教養。
以上步驟概述了從報告到可能的法律後果的一系列處理程式。每個具體案件的處理方式將根據事件的詳細情況和當地的法律法規而定。