「校漂族」現象的成因較為複雜，主要包括以下幾點：
缺乏明確的中長期職業規劃，導致一些人就業後很快離職，形成了一種快速就業和快速離職的狀態。
有的學生準備考研或已經考研但未成功，因此選擇繼續留在學校周圍。
身心不成熟，對學校有依賴感，對離開校園感到焦慮。
利用學校資源，如圖書館、自習室等，以提高自己的競爭力或等待更好的就業機會。
社會大環境的影響，如高等教育與就業市場脫節，經濟不穩定導致的就業壓力增大等。
個人對社會責任準備不足，缺乏獨立生活的能力。
高校繼續擴招帶來的就業壓力，以及社會對高學歷的追求。
這些因素共同導致了「校漂族」現象的形成。