《玩具要回家》教案旨在幫助幼兒學會如何正確收拾和擺放玩具。教案的詳細內容如下：
【活動目標】
認識班級中的玩具，並了解玩完玩具後應將其放回原處。
學習根據玩具的標記圖，一一對應地收拾和擺放玩具。
培養幼兒參與集體勞動的意願。
培養幼兒樂觀開朗的性格。
鼓勵幼兒願意交流並清楚地表達自己的想法。
【活動準備】
會發出聲音的娃娃玩具。
玩具標記圖，以及幼兒用書《送玩具回家》。
【活動過程】
通過遊戲形式引起幼兒興趣。將玩具娃娃藏在教室的某個角落，讓幼兒尋找發出哭聲的玩具娃娃。找到後，詢問娃娃為什麼哭，它的家在哪裡，然後將娃娃送回家，並啟發幼兒想像找不到家時的感受，從而理解玩具玩好後要送回家的重要性。
認識玩具標記圖，並初步學會一一對應收放玩具。教師提問還有哪些玩具以及它們的家在哪裡，如何幫助它們找到自己的家。接著，教師出示不同的玩具和設計的玩具標記圖，讓幼兒選擇合適的標記圖貼在相應的玩具籃上。然後，根據玩具籃子的數量，選擇相同數量的幼兒將玩具根據標記放回玩具櫃裡。
通過遊戲《送玩具回家》鞏固一一對應收放玩具的技能。將玩具拿出來，一部分幼兒負責送玩具回家，另一部分幼兒評價哪個玩具走錯了家。遊戲可以重複進行，讓每位幼兒都參與。
【活動反思】
通過這個活動，孩子們能夠理解玩完玩具後應該將其放回原處的重要性，並學會輕拿輕放玩具，不再亂扔。這樣的教育活動有助於培養幼兒良好的行為習慣。