班主任的職責主要包括以下幾個方面：
全面負責學生的教育：班主任是班級教育工作的組織者和領導者，負責學生的思想、學習、健康和生活等各方面的事務。
瞭解學生情況：班主任需要全面瞭解班級內每一箇學生的思想、心理、學習、生活狀況，並關心愛護全體學生，平等對待每一箇學生。
日常管理工作：班主任要認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養學生的規則意識、責任意識和集體榮譽感。
組織班級活動：班主任需要組織、指導開展班會、團隊活動、文體娛樂、社會實踐等多樣化的班級活動，調動學生的積極性和主動性。
綜合素質評價：班主任組織做好學生的綜合素質評價工作，指導學生記載成長記錄，評定學生操行，並向學校提出獎懲建議。
協調教育資源：班主任負責協調各種教育資源和力量，包括與任課教師、學生家長及社區的聯繫，形成教育合力。
制定工作計劃：班主任需要制定工作計劃，符合班級實際情況和特點，並定期檢查計劃的實施情況。
促進全面發展：班主任要促進學生德智體美全面發展，幫助學生成爲有理想、有紀律、有文化、有道德的公民。
家長溝通：班主任要定期進行家長會和家訪，與家長進行有效溝通，瞭解學生的學習和成長動態。
關心學生生活：班主任需要關心學生在校生活情況，督促學生養成良好的作息和衛生習慣。
綜上所述，班主任是班級的核心管理者和教育者，負責學生的全面發展教育，並與家庭、學校和社會各方面進行溝通和協調。