教育管理方法可以分為多種類型，每種方法都有其特定的套用場景和目的。以下是一些常見的教育管理方法：
法治的方法。通過教育法令、決定、命令、指示和規章來對教育活動進行強有力的指導、調節和影響。
預測規劃的方法。基於對國家政治、經濟、文化、教育等方面發展的綜合分析，制定教育事業的發展規劃。
組織調度的方法。基於權力和責任，上級對下級下達必須執行的任務、要求和命令。
經濟的方法。從經濟角度或方面指導、調節和影響教育活動。
激勵的方法。運用思想政治工作和行為科學的激勵理論，激發和調動教育人員的積極性。
行政方法。依靠學校行政機構和管理者的權力，通過行政手段和行政系統進行管理。
思想教育方法。通過灌輸、激勵、表揚與批評等方式，提高教職工的認識，影響其情感和行為。
經濟方法。通過工資、津貼、獎金等物質刺激方式，提高教職工的主動性、積極性和責任感。
法律方法。依據教育相關的法律法規來進行管理。
每種方法都有其優點和局限性，適用於不同的教育情境。在實際套用中，可以根據具體情況選擇和結合使用這些方法。