“老師”之所以被稱爲“老師”，最初是因爲這個詞是對年輩最高學者的稱呼，後來隨着時代的發展，人們習慣地把“老”與“師”並稱，慢慢地就不再管年齡、資歷的大小，一概將教授文化知識和技術技能的人員，即現代社會中的教師稱爲“老師”了。
“老師”一詞充分體現了中華民族“尊師重教”的傳統美德，教師職業由來已久，享有崇高的社會地位，因爲他們不單傳播知識，而且培養人才，對社會的進步起到了關鍵性的作用。如今，“老師”的稱謂已走出教育界範疇，在社會上如果被人稱作“老師”，那將是對個人最大的尊敬，也使個人感到莫大的榮耀。