「舉一隅不以三隅反則不復也」這句話的意思是，如果在教學中，學生不能通過一個角（方面）的例子推導出其他三個角（方面），那麼老師就不再採用相同的教學方法教導該學生。
這句話源自孔子，孔子在這裡強調了教育的一個重要原則，即在教導學生時，應該等到學生努力思考但仍無法理解的時候再去開導他們；在學生想表達但無法清晰表達的時候再去啟發他們。這裡的「一隅」指的是一個方面或角落，而「以三隅反」則意味著從給出的一個例子中推導出其他三個類似的情況。如果學生做不到這一點，就表明他們沒有理解或掌握舉一反三的方法，因此不再繼續用這種方法教育他們。