將課程計劃付諸實踐的過程
課程實施是將課程計劃付諸實踐的過程，是實現預期課程目標的基本途徑。
這個過程涉及將課程方案轉化爲具體的教學行爲，並關注學生的學習情況，進行有效的學生評價和課程改進。課程實施是教學的核心和基本途徑，它包括教學活動的設計、組織實施、以及評價其過程與結果。在這個過程中，教師需要根據課程目標和教學內容選擇合適的教學方法，並注重教學方法的適應性、靈活性和多樣性。同時，教師還需要關注學生的學習情況和需求，進行有效的學生評價和課程改進，以全面提高教學質量和效果。
此外，課程實施也是包含學生在內的創生過程，它不僅包括教師的教學活動，還涉及學生的學習過程，以及教師與學生、學校等相關方面之間的互動和合作。