道德故事與師德修養之間有著密切的關係。以下是一些道德故事和師德修養的例子：
1. 孔子拜師：孔子年輕的時候，曾經向老子請教過道德理論。他謙虛好學，認真聽取老子的教誨，並虛心向老子請教。這個故事體現了孔子尊師重教、謙虛好學的品質，也是師德修養的一種體現。
2. 董仲舒苦學：董仲舒在長安學習時，為了節省開支，不捨得吃好的，經常吃粗米剩菜。他專心致志地學習，勤奮刻苦，廢寢忘食，成為著名的哲學家和思想家。這個故事告訴我們，師德修養需要不斷努力和付出，只有不斷學習和提高自己的素質，才能更好地教育學生。
3. 孟母三遷：孟子的母親為了教育孟子，三次搬家，讓他遠離不良環境。這個故事體現了師德修養需要注重學生的成長環境和教育環境，為學生創造一個良好的學習環境。
4. 陶行知四塊糖果：陶行知在擔任教師時，曾經用四塊糖果獎勵犯了錯誤的學生，並耐心地教育他。這個故事體現了師德修養需要注重學生的個性差異和成長需要，用愛心和耐心去教育學生。
師德修養包括以下幾個方面：
1. 熱愛教育事業：教師需要熱愛教育事業，對教育工作充滿熱情和興趣，願意為教育事業貢獻自己的力量。
2. 尊重學生：教師需要尊重學生的人格和權利，關注學生的個性差異和成長需要，用愛心和耐心去教育學生。
3. 嚴謹治學：教師需要不斷學習和提高自己的素質，掌握學科知識和教育理論，不斷提高自己的教學水平和教育能力。
4. 廉潔從教：教師需要遵守職業道德規範，不接受學生的禮品、禮金等，保持廉潔從教的形象。
通過以上道德故事和師德修養的例子，我們可以更好地理解師德修養的重要性，並不斷努力提高自己的師德修養水平。