道德教化作用主要體現在以下幾個方面：
宗教領域。宗教通過與既有的道德觀念相結合，使倫理規範和道德要求成為教義教規的重要內容。在社會主義社會，宗教的道德教化作用與社會主義新道德相結合，成為對道德教育的補充。
社會治理。德治是國家治理的重要方式，是社會治理現代化中體現傳統文化精髓的重要標誌。通過提升公民道德素養，促進社會治理任務的完成。
個人品格培育。道德教化在學生心靈塑造、品格培育、行為養成、健康成長中扮演著重要角色。它關乎人才培養質量與社會道德風尚，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要途徑。
文化傳承。道德文化是中國傳統文化的重要內容，對學生道德品質、文化素質、智慧能力有著潛移默化的影響。通過理論認同和文化自覺，可以提升精神境界、思想素養、人格修養。
藝術形式。例如中國古代的「樂」，始終發揮著其特有的道德教化功能，是引人向善、提升修養、培養人們形成健全人格的重要途徑。
總的來說，道德教化作用廣泛且深遠，不僅體現在宗教、社會治理等巨觀層面，也深入到個人品格培育、文化傳承和藝術形式等微觀方面。