閱讀了《我的戰友邱少雲》這篇文章後，淚水一次又一次模糊了我的眼睛。
這篇文章講述了邱少雲和戰友為了「拔掉」391高地這顆「毒牙」，他們身披茅草在敵人的眼皮底下做著偽裝，可敵人出其不意地使用了燃燒彈，其中一顆正好落在邱少雲同志身旁，烈火包住了他的身子，他只要就地打個滾就可熄滅身上的火，可為了不暴露戰友，為了整場戰爭的勝利，他猶如千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動半個小時，直到犧牲。閉上眼睛，邱少雲同志犧牲前的情形在我腦海中揮之不去。是什麼樣的意志和信念讓他一直堅持到最後？是嚴於利己的精神，是為了祖國的穩定，是為了人們的安寧！相比之下，我們這些成長在紅旗之下的孩子們，我們該怎樣珍惜革命先烈們用鮮血為我們換來的幸福生活？我們該怎樣繼承革命先烈的優秀品質？我們應該把握好現在學習的大好時機，上好每一節課，珍惜每一個40分鐘，不再交頭接耳，不再做小動作……將來我們才能為祖國的繁榮昌盛獻一份力！
我會永遠記住這個令人難忘的日子——1952年10月12日！我們永遠懷念你——邱少雲烈士！你是世界上最堅強的戰士！是中華民族的驕傲！
三年級語文讀後感（三）讀《窗邊的小豆豆》有感()
我讀完了《窗邊的小豆豆》，這本書實在是太有趣了，這裡的好多東西都跟我們生活中的不一樣，比如電車教室、海的味道、山的味道、游泳池還有自己的樹。我覺得最有意思的就是電車教室。
電車教室是在電車裡上課，在這裡簡直就是一邊學習，一邊旅遊一樣！車裡有行李網架，車窗也沒有變。要說有什麼不同之處，那就是把司機的座位換成了黑板，把電車的長椅子拆下來，換上了小學生用的桌子和椅子，桌椅朝著電車前進的方向擺放著。另外，吊環扶手也沒有了。裡面有學校平時沒有的課程，國中高中才能上的，在這裡，國小都可以上了。而且孩子們第一節想上什麼課，就上什麼課，可以自由的選擇。但在我們的學校里，要想自己自由選課，簡直是異想天開。在這裡沒有老師會批評大家，大家的思維可以像野馬在草原上奔騰，沒有老師約束大家。沒有老師規定大家要坐端正，大家可以坐的很亂，你還可以跟同學交流。真希望我們的學校跟他們一樣，可以自由選課，可以跟同學交流。