勵志人生首頁讀後感

怎樣寫讀後感1000字

這是儒爾·凡爾納寫的一篇小說。五個主人公有魯濱遜一樣的遭遇——被困荒島,卻根據他們的知識,一次一次克服困難,甚至擊退了企圖占據小島的海盜;有豐富的地理天文知識,令我受益匪淺;還有驚心動魄一波三折的故事……這些構成了我最喜歡的一本書——《神秘島》。

這是凡爾納三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》中的最後一部。主要寫了美國南北戰爭期間,北軍的五名俘虜乘坐熱氣球,逃到南太平洋的一個荒無人煙的小島上,並通過齊心協力的努力,將小島改造成了一個富饒的樂園。整部書中都有豐富的科普知識:地理學、生物學、工程學、天文學、化學等等。作者用它們推動了小說情節的發展,還有“鸚鵡螺”號的船長尼摩的不時幫助,使情節又蒙上一層懸疑色彩。這些都令我著迷,既能讀到科普文的天馬行空,又能領略到偵探小說的緊張刺激,還有特殊的知識結構,這就是《神秘島》。

凡爾納是一位優秀的通俗小說家,他把自己內心的想法變得似乎能使我觸摸到。在讀這本書的同時,我眼前好像真的出現了一座富饒的小島:海灘上趴著成群結隊的海豹;可怕的美洲豹在叢林裡隱藏,愛惡作劇的猴子在樹叢間跳來跳去;還有不少的美麗海鳥在島四周繁衍生息……這座島上,有一座“花崗岩宮”,有一個物種豐富的菜園子,還有一個養殖場……這就是這些探險者的家。雖然作者沒有對五個人物進行正面描寫,但是他們的性格卻隨著情節的深入栩栩如生展現在眼前。冷靜對待危險、勇敢堅毅的工程師賽勒斯·史密斯;知識淵博、行動果斷的記者熱代翁;心直口快、正直的水手彭克羅夫;勤奮好學的少年哈伯;強壯機智、樂於效勞、老實的納布;還有改邪為正的罪犯艾爾通。

通過讀這本書,我明白了不少知識。這是在荒無人煙的島上的生存之道,但也是在充滿荊棘的人生道路上的取勝技巧。它寫出了冒險者們不畏艱難、堅韌不拔的意志和臨危不懼、不畏強暴的品質。更可貴的是,它同時也歌頌了一行人強烈的愛國意識,他們用美國偉大的公民——林肯命名小島就是一個例子。這樣的意志品質放在生活中同樣也能在複雜的社會中取得成功。可以說,這些不僅是文學經典,必要時還是人生中的生存之道。

在冒險者的努力下,小島變成了一個樂園。有一塊植被生長茂盛的菜園,有一個畜牧場,還有一個自然提供的“養兔場”……在山窮水盡的情況下,依靠自然給的一切,人們能夠自力更生,開墾出一片新的天地,那么其他的災難又說明什麼?如果人們不放棄,我們這個世界就會看到很多奇蹟。在遇到挫折時,要保持樂觀的心態,因為人最可怕的敵人是自己。像我,有時考次好成績,就會犯同樣的毛病——驕傲,下一次考試就會有點小失誤,就這樣成績忽上忽下地浮動著;而我們班長,勝不驕敗不餒,在上半學期的努力下,下半學期的成績一直保持在優秀的水平上,深受老師的喜愛,同時,也使我可望不可即,每次總是與第一失之交臂。在成為國中生後,我慢慢試著改變我的心態,效果還不錯,可是稍微一鬆懈,成績就會有忽上忽下。不過有了初二的努力,我一定會戰勝自己,成為真正的勝利者。

這就是我從《神秘島》所學到的。

怎樣寫讀後感1000字(二)

打開第一頁,你便會被歐·亨利,這樣一位世界三大短篇小說巨匠之一的細膩的文字所吸引,又會被他那辛辣諷刺的描寫所折服。

歐·亨利將社會上那些巧取豪奪,坑蒙拐騙,利慾薰心,爾虞我詐的“上流人物”,“得意之徒”們的醜惡行徑揭露無遺。通過他們的種種表現,形象逼真,不拘一格地向讀者展現了“文明社會”的黑暗與滑稽本質,弱肉強食與天良喪盡的現實,並喻示在金錢萬能,唯利是圖的生存環境中,人性的異化和畸變。

然而在眾多對醜惡人性的描寫之中,也不乏許多使人肅然起敬的“小人物”,讓人對荒誕,滑稽的故事漠然一笑之後,感慨萬千。留給我印象最深的是《兩位感恩節的紳士》這篇文章,它讓我真正領略到了人性的魅力。

故事講了兩位美國紳士——其中一人根本不能稱之為紳士,他只能說是一個常年受飢餓折磨的窮人。在他們之間有個奇怪的約定——每年感恩節,窮人便會坐在聯邦廣場噴水池對面人行道旁邊東入口右面的第三條長凳上,等待著老紳士的到來。老紳士來了之後,會帶這位飢腸轆轆的窮人飽餐一頓。這就是他們之間神聖的約定。對老紳士而言,一頓飯錢簡直微不足道,但是,他卻從其中找到了助人的樂趣。而窮人的目的也並不完全是在於那頓豐盛的飯菜,更重要的是能使一位老人如自己所願。

這個傳統延續了九年之久,第十年的感恩節,窮人照慣例走在去約會地點的路上。可出乎意料的事發生了。半路上,窮人被一幢住宅的管家請進了門,並可以享受一頓豐盛的大餐。原來住宅的主人——兩位老太太,也有一個奇怪的傳統——在正午把第一個飢餓的路人請進門,讓他大吃大喝,飽餐一頓。但正因為窮人正在飽餐之時,他忘了和老紳士的約定。但窮人仍然去負約了,還裝出很餓的樣子狼吞虎咽起來。儘管窮人那時只剩下挪動身子和呼吸的力氣。窮人吃飯後,老紳士付了賬,兩人便到了別。

故事的結局是——兩人在回家的路上都暈了過去,被送進了醫院。窮人是因為吃得太撐,幾乎撐破了胃,而老紳士,一位在前些日子還家財萬貫的富翁則是因為三天三夜沒有吃東西,身體脫虛,而在路上倒了下來。

讀這篇文章就好像是在嚼一隻橄欖,甜味中帶了一絲酸澀,讓人在漠然一笑之後,思索良久。

文中的主人公,充其量不過是兩個“小人物”,然而反映初等推己及人,相濡以沫的人性魅力卻是那些“大人物”,“權貴們”所無法匹敵的。

那位紳士身上散發著誠信的光芒,而那個窮人,儘管吃不飽穿不暖,沒有受什麼教育,但是他比任何受過良好教育的“權貴”都充滿魅力——那是人性的魅力,也許這很可笑,可是卻是不是多么偉大,多么令人欽佩。不求活得轟轟烈烈,但求真真實實,充滿意義,有所追求!

歐·亨利的作品就是這樣一個人性的舞台,各種人性的善惡美醜都會在這裡展現得淋漓盡致。但歐·亨利的作品更多的是教會了我懂得了我們要去關愛別人,這樣別人才會愛我們,正是有了愛,人與人之間才會相互理解,人與人之間才有溫情。人與動物之間也是因為有了愛,動物才會信任人類,不傷害人類,與人類和平相處。愛的力量真的是很偉大的,有一首歌裡面就唱到了:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

怎樣寫讀後感1000字(三)

在故事的繁多世界裡,有感動的、傷心的、高興的……故事。而《老人與海鷗》卻帶給我非一般的感動。

《老人與海鷗》講述了一個平凡又打動人心的故事:老人視海鷗為自己的親人、兒女,給海鷗餵食,取名字,把海鷗當成自己的兒女看待;老人去世後,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使,不忍心離開“親人”的事。他們也許已經明白老人已經死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像,真正的老人已經不在了……但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,他們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來。當然這是不可能的。

在課後,我一直帶著疑問:這位老人究竟是誰?海鷗們與他無親無故,他為什麼要對海鷗好呢?為什麼要照顧他們?一個孤寡老人,他為什麼要每天這么不辭辛勞的走20餘里去餵海鷗?像他這樣的老人,應該是躺在搖椅上,好好度過晚年,但為什麼這個老人這么特殊呢?……種種原因給我帶來了困擾。書給我了答案:老人覺得海鷗是幸福鳥,吉祥鳥。海鷗在的地方,那兒的村民就會快樂,就會幸福。老人名叫吳慶恆,是昆明人,那兒的居民都把他稱為“海鷗老人”。只要在當地,紅嘴鷗“駕臨”,老人每天都徒步幾十里給海鷗餵餐,風雨無阻。老人每月退休工資只有三百零八元,大部分都用來給海鷗買食物。

四元五角一斤的餅乾丁,老人毫不猶豫買給海鷗,他知道,那是海鷗最喜歡的美食,他時常買來雞蛋,為海鷗製作“雞蛋餅乾”;而他自己,卻省吃儉用,不願意坐五毛錢的公車,唯一的奢侈品是兩毛一包的金沙江香菸。

這篇文章還寫出了海鷗們對老人的愛戴,對老人的一片深情,同時也表現出了原來老人對海鷗的那份無私的愛。展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。海鷗還那么的離不開老人,他們在用自己的方式來表達對老人的懷戀。這樣的場面,相信無論是誰都會為之顫動。

如果說老人對海鷗的愛是無私的愛,那么海鷗對老()人的情是震撼的情。

其實,在現實生活中,一直都有人與動物之間的感人故事,在清遠,有一位市民救了一隻喜鵲,小喜鵲傷口漸漸好了之後,怎么也不肯離開自己的恩人。就算你把它趕走,過多一會兒,自己又會飛到恩人的肩膀上。因此,我的出了一個結論:你對動物好,動物也會對你好,每種動物都是有靈性的,它們都會報答對自己好的人。即使是一種兇猛的動物,經過長時間的感情相處後,一切冷冰凍的東西都會融化。

人與動物之間也有很深厚的感情,我以後得在生活中多找找此類的故事!學會與動物和諧相處。

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