勵志人生首頁讀後感

把能做的事情做到最好讀後感

把能做的事情做到最好讀後感(一)

閱讀了《把事情做到最好》這本書,給了我一種豁然開朗的感覺,這本書通過圍繞如何把事情做到最好來進行闡述,給了我個人很大的啟示,這本書對於我們青年教師如迷途中的燈塔,指明了我們在航行中前進的方向,履行崗位職責是每一位教師最基本的義務。如何才能把教學工作做到最好?《把事情做到最好》這本書全面系統的總結出一套在實際工作中極具針對性、操作性、實用性的做事方法,只要我們深刻領悟本書中的做事理念,熟練掌握並套用本書中的做事方法,就能把本職工作做到最好。以下是我讀書後的一點心得體會:

把事情做到最好,要吃虧,一個人對待工作的態度,是積極的還是消極的,是上進的還是後退的,直接影響工作的好壞。工作中,活乾的比別人多,你覺得吃虧;錢拿的比別人少,你覺得吃虧;經常加班加點,你也覺得吃虧……其實沒必要,要記住,吃虧不是災難,不是失敗,吃虧也是一種生活哲學。做人一點要懂得捨得的道理,現在吃一點小虧,為成功鋪就道路,也許在未來的某個時刻,你的機遇突然就來了!能吃虧是做人的一種境界,是處事的一種睿智。

把事情做到最好,要無畏。敢做要無畏,要有不怕失敗的豪情壯志。挫折是通往成功的必由之路,失敗並不可怕,可怕的是跌倒了再沒有從新站起來的勇氣。年輕沒有失敗,初冒的新芽唯有經歷寒霜才能茁壯成長,“跌倒了也要抓一把沙子”的網易創始人丁磊在演講中說道:“在30年以前我最大的收穫並不是掙了兩三個億,而是有過一段虧掉兩三個億的經歷。”無畏不因年齡的增長而漸漸褪色,身患糖尿病且心臟不好的任正非在1978年創辦了華為公司,那年他43歲,在那之前他一事無成。如今,華為已是中國偉大的公司之一。

把事情做到最好,要專注。剛剛改革開放是世俗的時代,人人以物質追求為目標,道德底線被輕易穿越。俗語有云:“業多不養家”,除了吃喝拉撒睡,用來做事的時間和精力有限,唯有專注某個領域、行業,才能把事情做到最好。萬科集團當年放棄了多元化的經營策略專注於地產行業,成就了近20年的輝煌。

把事情做到最好,要堅韌。行百里者半九十,堅持就是勝利。“追求夢想的人們啊,已經付出就要準備付出更多”。書中說:基層人員每天接觸的都是非常具體的事情,更多的是要研究怎樣把事情做正確。的確如此,正如普照大地的陽光是由七色光譜組成。奔涌的河流是由無數個水滴組成。一個團隊、一個單位的每一名員工就是水滴。不要感到自己在崗位上做的事情很渺小很平庸,實際上很光榮很崇高。因為哲人說:人民民眾是歷史的主人,是歷史的創始人。

如何把這些東西套用到實際當中,還要我們在實際的工作崗位之中多多探討和學習。在工作崗位上我們還會遇到很多從未面對過的困難,對於這些問題和挑戰,首先我們要放低姿態虛心學習,多向前輩學習,不懂的地方多向同事請教;其次還要不斷的擴展和提高自己,多學習相關方面的知識,與時俱進,跟上時代的步伐,作為一名年輕教師,最好要堅持自己的理想和抱負,要敢於面對困難和挑戰,重塑充分利用每一分鐘的時間,合理的安排工作,提高工作效率,做好本職工作,發揮青年人敢打敢拼的奮鬥精神,不怕困難勇於鑽研,通過自身的努力為教育事業發展做出自己的貢獻。

把能做的事情做到最好讀後感(二)

《把事情做到最好》靜下心來把這本書細細讀來,感觸頗深,確有不少真知酌見。職場的規則、進步的必歷路程、心態的調整把握、職業人要遵循的必然規律、以及成功做好事情的導向一一躍然腦海之中。全書讀後,對我的感觸很深,那我就把我自己觀點結合來書中的幾點思想,詮釋我讀後的的收穫:

1、恪盡職守——擺正位置是第一要務

首先,想做事、肯做事、能做事的前提是位置的確定和角色的扮演。投入本職工作之中,以誠而有信是立足之本,做好本職工作,也正如現香港特首曾蔭權向就職演說中的那句話“打好這份工”!要成為骨幹就要經得起折騰,幾千年前我國聖人孟子也說過,“天將降大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”,我認為經得起折騰體現為:一要有耐性,二要有自信,三要能隨機應變。正如書中所說,要會幹事多理性,敢做事勇於挑戰賦有激情敢為人先,善做事不問任務有多難只問如何去達成。

2、人生沒有彩排——批評使人進步

在現今大環境中,人生是沒有彩排的,我尤為贊同。想幹事,能幹事,乾成事,乾好事,就難免會有挫折,但我們不能因為一點挫折就畏手畏腳,因為“人生沒有彩排,每天都是現場直播,如果錯了方向,停止就是進步”,改變方向,繼續前行;我們也不能因為無端的悱惻就唯唯諾諾,因為“骨幹是要經得起磨鍊,千錘百鍊才能成鋼”!當然,要想乾成事,還要善共事。現如今,社會關係網路錯綜複雜,要想乾好一件事,僅憑個人的熱情和能力是遠遠不夠的,更多的事情需要與他人團結協作,共同完成。因為一個人獨自行走,會走得很快,但多人結伴而行,才能走得更遠。所以,我們要善待同伴,團結共進。避免彩排,就得從折騰中吸取經驗,接受批評促使進步,也就是批評使人進步。

3、“吾日三省吾身”,遇到問題的發生,先從自己的身上找原因。首先我們錯誤清晰化。知道自己錯在哪,學會分析錯誤的具體原因。例如這次溝通不到位導致失誤,那么具體是選擇方式的問題,個人表達的問題,流程的問題,還是時間上的失誤,儘可能把問題通透,找到是什麼原因,就馬上去解決,作為下次同類事物的操作流程。多數的個人錯誤源於對自身認知不足,管理上的失誤源於溝通、協調,沒有一種錯誤是由一個人造成的。從管理的角度來說,事情涉及到的人都有承擔錯誤的責任。所以當我知道一旦有了問題,那么我一定有錯。及時向領導、同事請教“批評”,從而明確個人的弱勢和缺點,找到問題短板。對別人批評會全盤接收,有建議更會照單全收。然後充分理解,加以改正實施。重要的事大多是簡單的事,人要做人、做事必然是在無數的困難和錯誤中磨練後才會成長。想要做好,就不能不犯錯誤;想成長,就不能不認錯。

4、海納百川的心態做人做事

“物以類聚,人以群分”在現實生活和工作中難免會因為一些觀點不一致而產生矛盾,我們必須要有著海納百川的心態去對待身邊每一件事和每一個人,讓這個小小的團體凝聚在一起,發揮它最大的作用。

把能做的事情做到最好讀後感(三)

我們的班長——李縣平同志將《把事情做到最好》一書推薦給全縣領導幹部,認真閱讀後,感觸頗深。工作中的許多困惑,思想中的諸多迷茫頓時如殘雪遇艷陽消融一空,思潮如涌,附錄於右。

堅定的思想信念。在工作中要有捨我其誰的霸氣,一往直前的勇氣,百折不回的韌氣。()要堅定的相信自己能把事情做到最好,並堅持不懈地為之努力。

認真的學習態度。子曰:“生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之者,再次也;困而不學,民斯以為下亦”。生而知之者,天賦也,可遇不可求。我輩要追求學而知之,真正把學習當做“第一需求”,不斷提升理論功底、認識水平和業務能力。要將學習培養成一種本能,做到學理論以堅志明向,學業務以強基固本,學先進以升級晉檔。即使無法保證系統學習、全面學習也要努力學習新知識、新理論、新技能和自己欠缺的、不足的、需要加強的方面,做到困而學之,以確保在做事情、乾工作上遊刃有餘,且不可困而不學。

熱愛自己的工作。能之者不如好之者,好之者不如樂之者。能之者可以把工作做完,好之者可以把工作做成,樂之者才能把工作做到最好。能之者在工作中循規蹈矩,一點不會少,一絲不會多,猶如棋子,撥一步走一步;好之者工作積極性高,主動性強,能自覺的幹事,效益自然高,效果自然好,但總是缺一點精、氣、神,未免美中不足;樂之者,在工作中能感受到無窮的樂趣,激發無盡的靈感,創造無限奇蹟,科學地將實幹、巧幹、創新乾有機結合,從而把事情做到最好。

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