做個好孩子可真難讀後感（一）
我們班的路文是標準的好孩子。人長得漂亮，性格活潑開朗，是學校舞蹈隊的台柱子；說起話來像風兒吹動銀玲---叮噹作響，多次獲得市縣演講比賽一等獎；繪畫是能手，經常代表學校參加繪畫比賽，負責板報工作；學習更是沒挑兒，成績在全年級數一數二，寫得一手漂亮的小字，每次作文都是滿分。多少同學羨慕她的風光，多少家長眼紅地說：「人家的孩子咋養的？」老師、父母為她驕傲。但，我看到的是她太累了。
從我接班起，很少看到她在課堂上的身影，真是從早忙到晚。早晨我到校只看到她的書包躺在桌上，人早去操場準備，她主持學校升旗。課上了一半，有同學來叫「路文，老師讓你去背演講稿！」又上課了，桌上還是空的，「路文呢？」「老師，她去參加英語口語大賽去了。」上操了，路文又不見了，她去練英語魔板，第七節課了，她去學校舞蹈隊活動。有的老師乾脆對我說：「只要你們路文不見了，就是我借走了。」我自嘲的對同事們說：「我們路文是大忙人，整天滿天飛。」我能感覺到她有些浮躁，好在多少活動她都能按時交作業，質量也很高。但是，五一過後我在判周記時竟然發現別人替她寫作業，我火了，課間立刻請學生去叫她，左等不來，右等不來，等來的是電話「張老師，路文在練舞蹈，我們明天去比賽，你有什麼急事嗎？」我無言，無奈。放學了，我終於逮到她，她很委屈地告訴我，作業是中午請人幫忙抄寫的。「假期幹什麼去了？」「假前我去練英語回來晚了，班上鎖門了，我沒拿到作業本，只好在紙上做，又怕您說不合要求，所以中午請人抄在作業本上，我的作業太多了，實在做不過來---」我還能說什麼？孩子的確盡力了。
我知道，孩子真得很累，屬於她的快樂時光太少了。周末要去參加各種培訓班，在學校要參加各種輔導，迎接各種競賽，還有一堆的作業要完成。每位家長都期待自己的孩子能成為路文這樣的好孩子，但是這樣的孩子實在累，看到她每天忙忙碌碌，真是覺得孩子很可憐，希望家長老師放放手，還給她一個快樂天真的童年。
做個好孩子可真難讀後感（二）
這個暑假，兒子早早的把語文數學兩本暑假作業寫完了，還有20篇日記的作業任務，兒子不太想寫，我起初也想讓孩子好好玩幾天，所以也沒督促他。
快開學了，日記也該寫了，一天一篇，也好作為開學前的熱身。今天早上讓孩子寫日記，他玩習慣了更不想動腦子，()我就哄著他，跟他說：「一篇日記不用幾句話，把你做過的事情，或者是最想說的話寫下來就行了，寫不好媽媽會幫助你。聽媽媽話，我知道你是個好孩子呢。」
兒子雖然不情願，但又怕回到學校老師檢查作業時不好交待，只好乖乖地寫了日記。寫好後，兒子對我說：「媽媽，做個好孩子可真不容易！」我聽了既好笑又驚奇，問：「怎麼不容易了？」兒子說：「做好孩子，就要認真聽講，刻苦讀書，放假也不能好好玩，還要聽媽媽的話。」聽他在那裡嘟囔著，我居然不知道該說什麼了。
假期里，孩子雖然有玩的時間，可是卻沒有好的去處，想一家人出去遊玩，可是老公忙，我自己帶著孩子出去總覺得心裡不踏實，所以平時也只是陪孩子去書店，廣場，要不就是去同事家串串門，其他時間就是看看電視，上上網，大人老在家裡待著也會煩，何況一個六七歲的孩子呢？等到開學了就更沒有多少玩的時間啦，天天連作業都應付不完，除了學習，還要被大人們動不動就以是否是個好孩子來恆量他，而那些恆量的準則只是大人們以他們自己的標準來制定的。想想還真有些過分呢。
做個好孩子或許真的很不容易。