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中學生勵志文章:對不良習慣的忠告

中學生勵志文章:對不良習慣的忠告

高中生學習中存在的20種不良習慣及教師的忠告

1、學習時間不固定,不制訂學習生活作息時間表。

教師忠告:凡事預則立,不預則廢。你既然無法改變學校的作息時間,那么就將自己容易忽略的時間死角利用好,控制好,笨鳥先飛,就是合理利用了休息時間。

2、課堂上思想開小差,精力不集中。

教師忠告:嘗試動筆做筆記,或抄版書,把注意力拉回到課堂中來,因為腦袋是長在你的肩膀上的。

3、自習課目標不明確,東翻西看,浪費時間。

教師忠告:課前及早安靜五分鐘,自修課前把要完成的任務寫在紙上,然後逐項完成。

4、不準備工具書,需要查詞典字典時,還嫌麻煩,馬馬虎虎,地應付學習。

教師忠告:每本工具書就是一個無言的老師,經常翻書就相當於經 常向老師請教,花很少的錢雇一個輔導老師,何樂而不為呢。

5、害羞、愛面子,不懂不會也不問。

教師忠告:面子不能當飯吃,也換不來分數!舉一下手,微笑一下很簡單,不妨試一試!

6、學習時沉迷於空想。

教師忠告:夢中走路千萬里,醒來依然在床上。寫一個字,背一個單詞,做一道題,勝過無數次的空想。行動是最好的清醒劑。

7、快下課時就聽不進去了,早早就把書包收拾好,就開始想著課後的娛樂活動。

教師忠告:把書包放到你看不到的地方,把籃球暫存到老師的辦公室。

8、下課馬上放鬆自己,從來不想想這堂課都學了些什麼。

  教師忠告:只要不影響安全,一邊往外走,一邊回味一下課上主要環節,一舉兩得,這大概只需要兩分鐘。

9、做作業前不看書,做完作業不相信自己,總要找人對對答案才放心。

  教師忠告:做題不看書,看書不做題,這樣做作業才有效率。邊看邊做,速度慢,效率低。相信自己!當然,如果考試允許對答案,你只管去對好了。

10、作業本、作文本、考試捲髮到手裡,看完分數就扔到一邊,不認真分析。

  教師忠告:看老師的批註和評語既是對自己負責,也是在同老師進行交流。

11、做作業或複習時,常做一些小動作。

  教師忠告:如果不影響你的正常做題,也無所謂;但如果由小動作變成大動作,看課外書,玩遊戲機,聽MP3……,那就危險了,趕緊改吧!

12、遇到好看的電視,就忘記做作業。

教師忠告:電視好看,但不能當飯吃,尤其是泡沫劇;作業艱難,但那是賴以生存的食糧,“若為電視故,一切皆可拋”,這是聰明呢,還是傻呢?

13、邊做作業,邊聽音樂。

教師忠告:一心不能二用,地球人都知道!但是,在被老師家長提醒時,每個同學又都覺得自己是個例外,可是規律面前人人也是平等的。

14、學習時常說閒話。

教師忠告:不妨向古人學習,上自修時,在嘴裡咬一根筷子,一切都好了!

15、學習完把書本胡亂一扔,再學習時現用現找,浪費時間。

教師忠告:不掃一屋,很難掃天下。桌面就是你的臉面。

16、平時不複習,考前開夜車。

教師忠告:臨陣可以磨槍,但對於銹跡斑斑的老槍就很難說了,裝備精良的武器在臨戰前應該細心呵護,這是規律,也是自信

17、考得不好,卻不願聽批評,總是尋找一些客觀理由(同桌不好、教師不好)。

教師忠告:學習韓信,背水一戰,把自己置於絕境,不找任何藉口,也許絕處才能逢生。

18、喜歡哪科就學哪科,偏科。

教師忠告:光吃肉不吃菜,臉色必定蒼白;光吃素不吃葷,難以積攢體能。學習如吃飯,善吃者長精神,不善吃者長痰瘤。

19、情緒波動大,因喜怒哀樂的情緒而影響學習。

教師忠告:衝動是魔鬼!有一首歌里說“跟著感覺走”,但是,感覺又是從哪裡來的?大腦!大腦長在誰的肩上?你自己的肩上。要學會讓大腦控制感覺,不要讓感覺控制大腦。

20、基礎沒打好,變得灰心,自暴自棄。

教師忠告:打基礎來不得半點急躁和浮誇。基礎差不是一朝一日造成的,鞏固基礎,也不是一蹴而就的,飯要一口一口地吃,路要一步一步地走,誰笑到最後,誰笑得最好。

21、虛榮心太強,在穿著打扮上投入精力太多,消費上盲目攀比。

教師忠告:穿名牌而不願意讀書的人,好比是商場裡的模特,人們並不關心它是誰,只關心駕在它身上的衣服和標價。

22、做事情想得多,顧慮多,行動少,不敢承擔責任,不敢面對壓力。

教師忠告:人無壓力輕飄飄!汽車因為有了壓力才有速度,火箭因為壓力才可以騰飛,人也不例外。
 
 
 

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