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高考黑馬:後進生在一個月漲100分

高考黑馬:後進生在一個月漲100分

作者簡介:駱冬旭,2006年重慶考生,三模考試成績345分,年級排名999名,經過一個月的努力,以總分452的成績,被解放軍後勤工程學院地方生隊錄取。

高考過後,我讓所有老師和同學大吃一驚:原本被老師斷言只能上一個專科學校的我,出人意料地考出了比平時多出一百分左右的成績,成為了解放軍後勤工程學院地方生隊的一名本科生。

其實,我很清楚,取得這樣的成績和我在最後一個月的努力是分不開的。

三模成績出來之後,我簡直欲哭無淚:除了唯一拿得出手的生物考了59分以外,語文勉強及格,98分。英語在及格線上徘徊,87分。其他幾科的成績只能用慘不忍睹來形容:數學48分,物理35分,化學18分,年級排名999名(我們年級一共有1012個人)!

痛定思痛,我找到班主任,和她一起仔細分析了自己的實際情況,制定了最後一個月的複習計畫。這就是:只抓強項,適當地放棄一些弱項。

生物是我的強項。一般情況下70分的總分我都能保證拿到60分以上,而模擬考是因為自己粗心丟掉了幾分。那麼,生物就是我複習的重點。因此,每天我都要抽出大量的時間來複習生物書和筆記;對於老師在課堂上講到的知識點,每一個都力求理解透徹;除了完成老師布置的練習以外,我還買了一本生物的複習資料,周末就在家裡自己進行額外練習。我要儘量保證在這一科上失分較少,甚至是不失分。

英語是除生物以外我比較擅長的一科,這得益於國中時紮實的基礎。但是我的弱點在於不願意去背誦相應的辭彙和語法點,這造成一旦英語試卷中出現較多我不熟悉的單詞,我就會手足無措,做題的正確率也會大打折扣。針對這一情況,我把高中三年的英語書都找出來,每天複習一個單元,背誦並默寫其中的單詞、短語和有用的句子;每到周末再請一個同學幫我在把這周背過的單詞聽寫一遍。

可能是平時喜歡看小說的緣故,我從來沒有擔心過語文。我的寫作還不錯,但是每次作文得分都不太高,原因有二:一是字寫得不好,二是作文立意不高。因此,我特地去買了一本字帖,每天中午堅持練三到四篇字(要知道,高考閱卷時,每個老師要改那麼多試卷,一手漂亮的字肯定會贏得一定的印象分)。至於作文,我就跟著語文老師複習思路走,只是每次在練習時更注重從創新的角度去立意。

剩下的數學、物理和化學就比較困難了。

化學一直是我很頭疼的科目。當初文理分科的時候,我相信自己的小聰明就選了理科。哪知道化學越學越糟,發展到最後,我一上化學課眼皮就直打架,甚至連平時的化學測試我也能輕輕鬆鬆地睡過去。以我現在這種狀態,要把化學抓起來已經是不可能的事情了,因此我決定放棄這一科,每天只是抽點空閒的時間背背書上的方程式就可以了。

數學和物理兩科我的主動控制力很差,因此採取「跟著老師走」的策略,不再增加額外的練習。對於平時發下來的練習題,我選擇能做的就儘量做,實在做不出來的就不做。但是自己做過的而又沒有做對的題,在老師評講的時候要聽懂並認真地做筆記。同時按照物理老師給我的建議,把書上相關的定理、公式等都背一背,但不刻意要求自己記得很清楚。

就這樣,我一步一步按照自己的步驟前進。*著這個非常的複習計畫,我終於考上了後勤工程學院地方生隊,高考成績比三模考試多了107分:語文104分,數學86分,英語112分,理綜150分(其中物理57分,生物67分,化學26分)!

儘管制定了計畫,但是畢竟只有一個月了,我的心情變得極為複雜。特別是剛開始進行自己的複習計畫時,我連續三次英語課堂測驗都沒及格,當時壓力之大可想而知,但我的英語老師(兼班主任)給了我很多鼓勵。她給我講了一個小故事:

有一個美國人,他多年來嘗試在各種險峻的高樓間走鋼絲,從未失過足。然而,在一次全國直播的重要表演前,他對妻子說:「這次我一定要成功。」妻子心中隱隱不安,因為丈夫從未說過這句話。( )結果,她那擁有不敗紀錄的丈夫在千千萬萬雙眼睛前永遠地墜落了。這就是說,越是想把成功捏住,越是可能把它捏碎。成功在於擁有一顆平常心,超常發揮在於心態要比別人更冷靜、更穩定。

在班主任的鼓勵下,我調整了自己的心態:反正已經是最後的關頭了,最壞的結果就是考取一個專科或者高職院校,那自己更應該以一種平和的心態面對。我要做的不是去在意有多少次不及格,而是儘量按照自己的計畫,做好眼前的複習,到最後一刻都不放鬆。

心態要保持平和,但是鬥志卻必須昂揚!

英文中有句諺語「All great achievements were gained  with  enthusiasm。」意思是說,沒有激情成不了大事。這裡的激情,就是從內心裡迸發出來的鬥志。

當我在最後一個月才開始努力時,周圍的人都覺得我是痴人說夢,就連父母也投來懷疑的目光,爸爸甚至已經開始著手在網上查詢一些專科和高職院校,看看我去讀那所比較適合。

我沒有理會身邊的質疑和嘲笑,一步步按照自己心中的想法前進,把每一次失敗當成考驗自己的動力。我告訴自己:無論如何,我都不會放棄希望,放棄夢想,我要始終保持鬥志昂揚,戰鬥到最後一刻。

同時,一定的心理暗示非常重要。因為我的成績已經很差了,身邊的人也不相信我能成功,沒有人給我打氣,我就給自己打氣!於是每天早上,我睜開眼睛,我就會對自己說:「加油,新的一天開始了!」晚上睡覺時,我又自己鼓勵自己:「看,今天的任務都完成了,你又離目標近了一步!」每當搞懂一個知識點時,我更是表揚自己:「你做得真棒!」

就這樣,我不斷地給自己打氣,直到走進高考考場那一刻,我都堅信自己一定能夠比以前考得更好!

留給我的時間只有一個月,30天。如何讓這30天發揮出它最大的效果呢?

首先我把每天各科所用的時間進行了一個整體分配。我的複習重點已確定是生物、英語和語文,而其他幾科則不需要額外的時間複習。為了多一些自己複習的時間,我跟班主任寫了假條,每天不用來上夜自習。因此,我就把生物和英語這兩科的複習安排在晚上,如晚飯後先用30分鐘時間來朗讀和背誦英語文章,然後複習一個小時生物。通常複習完生物之後,我會休息10分鐘左右,然後開始複習英語、默寫單詞。等到這兩科的複習結束之後,我再做當天老師布置的理科作業。而每天中午吃過飯之後,我會先睡半個小時,然後起來複習語文。

其次是合理分配周末可以利用的時間。按照學校的安排,星期六和星期天上午我們都要到學校上課,因此我能夠自行支配的時間就只有半天。通常這半天的時間,我會用來鞏固這一周所複習的生物、英語和語文知識,同時堅持寫一篇英語作文和語文作文。

最後需要安排的就是休息的時間。為了讓自己緊繃的神經得到鬆弛,也為了緩解周圍質疑的眼光帶來的煩悶,每天下午放學後我都會到籃球場上打半小時籃球,大汗淋淋的同時,心裡充滿了一種酣暢淋漓的感覺!回家後洗個澡再開始複習,頭腦也會特別清醒。

事在人為。希望像我一樣的同學在最後衝刺的階段千萬不要放棄,而是鼓起勇氣努力,儘可能地利用好最後兩個月的時間扭轉頹勢,改變命運!

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