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直面現實 堅韌前行——寫給高三同學的第18封信

直面現實 堅韌前行——寫給高三同學的第18封信

同學們:

上一周我們實行了時間表和課程表的調整,也可以稱之為向高考衝刺過程的一次變革。面對改變,大部分的老師和同學迅速適應,與調整的思路同步,又一次走在了前頭。我們也聽到了不同的聲音,看到了沉溺過去、害怕改變的惰性行為。不要動不動就譴責學校“模仿”或者缺乏“原創精神”,事實上大多數改革就是從模仿開始的第一步。既然有成熟的經驗可資借鑑,我們為什麼不能採取“拿來主義”?目前的課程表,不是那一個縣的,而是那么多成功的學校都在用,是在複習過程中的有力的衝刺平台。它有下列好處:

1、更加符合我們一直提倡的“一日一清”的精神。大家可以看到,上午正課,老師帶領大家進行複習,下午或者晚上就有這一科的自習時間,可以用來完成作業,及時反饋。而剩下的每天晚上的兩節自由時間,更是為了大家為這一天的學習來一個更好的總結。學校將作出要求,各科作業在本科時間內一定要能夠完成,絕對不允許布置過多的作業,搶占其他的時間。也希望同學們密切配合,尤其是各科課代表同學,作業的收繳爭取在白天完成。晚上有輔導的科目,作業的收繳也要在晚上第一節完成。

2、每天晚上後兩節的自由複習時間,是無比寶貴的黃金時間。可以用來對一天的學習進行總結整理,也可以用來治瘸補弱。希望大家長遠規劃,從自己的實際情況出發,制定切合自我的學習計畫,充分、科學、高效地利用這兩節自習。

3、提高了周末的學習效率。原來的輔導,已經變成了純粹的發題做題,很多老師和同學都認為效率太低。那么,這樣的調整,時間分配和要求上變的明確具體,具有了更加實際的內容。

你可能已經適應了原來的生活節奏,你覺得原來那個狀態不錯,但是,你要知道,在你習慣的東西之外,還有無數的更好的活法和時間組合。大家都知道,青蛙不知道水溫正在發生變化,在它所不能覺察的水溫升高中悠然自得,毫不警醒,終於慢慢在熱水中死去。在應該跳出水盆的時候,它為什麼不跳?因為,它是一隻有惰性的青蛙,它太習慣目前的狀態和境遇。其實,變革是永恆的,競爭又是那么的激烈,我們所要做的是,你有我也有,你無我也要有;你強我要更強,你在適應的時候,我就要掌握和征服。

擺在同學們面前的,是距離高考越來越少的時間,在這個時候,任何的惰性、猶豫和彷徨都是要不得的。你要做的,就是直面現實。變革正在進行中,你現在不是去質疑去譴責,你要勇敢地投身之中,迅速地完成心態的調整,科學地利用新的時間表和課程表,成為時間的主人,成為自己的主人。這樣,我們才能把握人生。

一段時間以來,我一直被我們高三的一位同學所感動。這是一位身體殘疾的同學,生活不能自理,必須由母親每天用三輪車接送,然後背上教學樓。他的母親,為了孩子少一趟的來回奔波,就在四點多鐘起床,做早飯……這樣的接送,風雨無阻,但他們從不言放棄。(勵志名言 )我們為偉大的母愛所感動,也為這位同學堅韌執著的求學精神所鼓舞。他就是高三*30班的謝占軍同學。關於他的故事,有很多,他的生命軌跡,給予我們今年高三的所有同學無窮的啟迪。在上周的家長會上,謝占軍同學向班裡的老師、同學和家長敞開了心扉:

敬愛的在座的父母們:

我是高三*30班一名普普通通、身有殘疾的學生.我的名字叫謝占軍.首先,我再次代表30班的全體同學真誠地、發自內心地歡迎您的到來.為人父母的你們,那一個不是盼女成鳳,那一個不是盼子成龍.當然,我的父母也毫無例外!

坐在我旁邊的就是我的母親:一個真誠善良無私仁愛的母親;一個為了我的學習、為了我的幸福可以不顧一切地獻出一生的母親;一個有一個處處需要照料、生活幾乎不能自理的兒子的母親.我覺得,今天我所擁有的一切,有我拼搏奮鬥的一半,也有母親辛勤忙碌的一半!是母親的支持與鼓勵,讓我正確地認識了自己,讓我看到了成功的希望:原來,我也可以創造一片天地、乾出一番事業!

多么偉大而無私的母愛!多么可歌可泣的付出啊!

唉,說不完的母愛,道不盡的母愛!

我相信,在座的父母與我的母親不會有任何區別:你們同樣地把人世間最偉大的愛獻給了子女,為了我們,即使面對刀山火海,你們也在所不惜,義無返顧!

我經常這樣告誡自己:努力吧,奮鬥吧,拼搏吧!正視一切的不幸,勇敢地迎接一切的挑戰!有了母親的支持,還有什麼不可以!有了母親的呵護,再大再多的磨難與困苦又算得了什麼!

作為一名復讀生,我們都是高考的過來人.當高考成績揭曉的那一刻,我們的心碎了,久違的淚水沾滿了我們的面龐.難道,三年的努力與拼搏換來的就是這樣一個結果嗎?難道我們就是這樣報答為我們奔前跑後、不辭辛勞的父母嗎?我們不甘心.父母與我們度過了風風雨雨,此時,含辛茹苦的他們比我們還要心痛.然而,他們並沒有對我們灰心喪氣,也沒有過多的責罵與抱怨,他們的信任與支持給了我們再一次證明自己的機會和勇氣.於是,我們來到這裡,帶著父母的期盼與渴望而來,帶著同一個目標和必勝的信心而來.我們知道復讀意味著什麼,我們知道只有破釜沉舟、背水一戰,才對得起父母,對得起自己!

下面我宣讀一下我的決心書:

我的座右銘是:擁有一顆感恩的心是一筆財富!

我想對父母說的話是:

爸爸媽媽:

是你們給了我鮮活的生命。是你們,給了我溫暖的家,給了我深沉的父愛與博大的母愛--父愛如山,母愛似海!

我以全身心地投入、孜孜不倦地奮鬥向你們承諾:

你們的生活會因我而更加美麗,你們的世界會因我而更加精彩!

本學期我將做到:

1、一次的失敗會讓我們的心靈更加成熟,一次的創傷會給成長的歷程敲響更多的警鐘.堅定自己的信念,堅持到高考的最後,因為,堅持就是一種勝利!

2、腳踏實地地學習,不顧一切地學習.正確、全面地認識自己,找到不足,不斷改進,不斷完善和提高。

3、重視每一次月考、統考,不弄虛作假,不自暴自棄,作到問心無愧,對得起自己,對得起父母和老師。

4、心如止水地全身心投入到學習中去,不做任何與學習無關的事。我相信一分耕耘便會有一分收穫!

5、在接下來的幾次考試中,爭取每次都有進步,每次都有所提高和收穫。

這封信只有一個別字,其餘原封未動。椐班主任張浩老師講,謝占軍同學在很短暫時間裡寫下了這些文字,他是情動於中、盡情抒發,表達了深沉母愛的力量,也展示了樂觀的心態和堅定的信念。我一字一句敲擊下來,自己也被深深地打動,我覺得自己觸摸到了一個高貴的靈魂,幸會了一個毫無殘疾的堅韌健全的生命!

下面是30班張浩老師寫於深夜12點發到我信箱的一段話:

記得張海迪曾經說過:在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。我覺得這句話用在我的一位特殊的學生謝占軍身上再恰當不過了。儘管他身體有殘疾,但他卻有著堅忍不拔的學習毅力。無論是他的樂觀向上的精神,還是勤奮好學的勁頭都強烈的震撼著我。在他的背後有他善良無私平凡而偉大的母親,每天按時並準時接送她品學兼優而又生活幾乎不能自理的兒子,她那孱弱單薄的軀體就像一座後重的大山支撐起兒子的一片天。每當我看到這感人的一幕時,我都會想到許多個像她這樣的母親---孩子的家長,我就愈加感到作為一位老師特別是班主任身上所肩負的重託,我將盡其所能教好,管好,照顧好他們,不僅要他們學好知識,還要他們學會做人。

我真誠希望每位學生能從占軍同學身上看到:故高考成功於斯人也,必先驗其心志,煉其毅力,自控其身,行動體現其為,所以動身忍性,勝利無所不能。雖然命運剝奪了他行走的權利,卻無法剝奪他求學的追求,更無法剝奪他與命運相抗爭的精神。希望大家堅信:只要真正付出努力,就一定有收穫的。

昨天中午13點,我悄悄地走過了每一個教室,看到大家靜靜地休息或者深入地讀書,自己也尋找到了一種力量。我當時想,同學們,我過來不是監視,你們已經無須任何人的監督,你們正在用行動證明自己的成熟和負責。

張老師的信又一次印證了這一點,希望大家明白,所有的老師,都在陪伴同學們前行!

高三一年怎么度過——老師寫給高考生的36封信 1、向著目標起航——寫給高三同學的第1封信 2、開學寄語——寫給高三同學的第2封信 3、把自我的狀態當作系統工程來調整——寫給高三同學的第3封信 4、建立並用好自己的錯題本——寫給高三同學的第4封信 5、明明白白過高三——寫給高三同學的第5封信 6、按照記憶的規律去學習——寫給高三同學的第6封信 7、我現在就付諸行動——寫給高三同學的第7封信 8、用智慧驅除“心魔”——寫給高三同學的第8封信 9、審視月考提升自我——寫給高三同學的第9封信 10、感恩是一種力量——寫給高三同學的第10封信 11、你的潛力到底有多大?——寫給高三同學的第11封信 12、成功就是簡單的事情重複做——寫給高三同學的第12封信 13、考試過後細思量——寫給高三同學的第13封信 14、在路上——寫給高三同學的第14封信 15、自動自發地學習——寫給高三同學的第15封信 16、為自己負責——寫給高三同學的第16封信 17、如何上好自習課——寫給高三同學的第17封信 18、直面現實堅韌前行——寫給高三同學的第18封信 19、竭盡全力告別“三閒”——寫給高三同學的第19封信 20、過好高三每一天——寫給高三同學的第20封信 21、用實幹迎接新的一年——寫給高三同學的第21封信 22、高手語錄——寫給高三同學的第22封信 23、用心打量失意者的背影——寫給高三同學的第23封信 24、寒假備忘錄——寫給高三同學的第24封信 25、聽我講高三的故事——寫給高三同學的第25封信 26、高考百日勵志文章——寫給高三同學的第26封信 27、這90天該如何走過——寫給高三同學的第27封信 28、複習需要技巧思考先於行動——寫給高三同學的第28封信 29、成功是一扇虛掩的門——寫給高三同學的第29封信 30、高考考場超常發揮的十大技巧——寫給高三同學的第30封信 31、向“作業和訓練的規範化”要分數——寫給高三同學的第31封信 32、高考考前十天決勝秘訣——寫給高三同學的第32封信 33、做堅持到最後的人——寫給高三同學的第33封信 34、從容淡定迎接生命中的“模擬考”——寫給高三同學的第34封信 35、千萬千萬要重視模擬考試——寫給高三同學的第35封信 36、尋找正常發揮的“金鑰匙”——寫給高三同學的第36封信
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