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親職教育日記:適應並融入所處環境

親職教育日記:適應並融入所處環境

 
  現在的中學生大多不喜歡穿校服,兒子也是如此。一周六天課,學校老師理解孩子們,雖然事先告知,凡是在校期間儘量穿校服,但在周六這一天,自主權下放給學生們自己。看兒子回家傳達此條信息時的表情,就知道孩子們心中所想了。雖然如此,我還是跟兒子做了溝通,做為一個學生在校期間還是穿校服比較好。兒子最初接受,在周六這一天依舊穿著校服去學校,但後來發現大部分同學在這一天已經不再穿校服了,終於還是動搖了。我沒有再干涉,想著孩子們現在的壓力也比較大,有時候給他們適當的空間做一些自己想做的事,也是一种放松。

  周一老公下班回家,帶回一個香水禮盒給我,說是同事出國帶回的禮物。裡面有六小瓶味道各異的香水,其中一瓶是男用香水。兒子拿起那幾個形態各異的小瓶子看著,聞著,問:“媽媽,這瓶男用香水可以送我嗎”?“喜歡你就拿去吧,但不可以隨便用,特別是上學期間”。“知道,放心吧,我放假再用可以吧”。“但我個人不太喜歡一個香氣熏人的男人,我覺得男人應該靠內在的東西吸引人。呵呵,個人意見,你自己看著辦吧”。“我知道了,那香水應該塗在身體的什麼部位”。

  今天早上兒子上學,還是不肯穿校服,找出自己喜歡的衣服穿戴整齊,從我身邊經過時,突然一陣香氣飄來:“站住,你做什麼事了”。“媽媽,我只試了一點點”。兒子發現我的臉色不對了,趕緊解釋著。因為趕時間,我沒有再說什麼,但心裡很是生氣,看著他就這樣上學去了。心一直揪著,擔心突然會接到老師的電話,呵呵。。下午放學一進門兒子趕緊道歉:“媽媽,還生氣嗎,我今天做錯了,不過你放心,好象到了學校就沒什麼味道了,沒有人問起過”。

  “兒子,我今天想跟你說兩件事,先說校服的事,你站在老師的立場上想,如果你是校方領導,你難道不希望學生們都能遵守校規嗎,雖然你們不喜歡校服的心情家長和老師都能夠理解,但你們為什麼就不能學著理解一下老師呢?( )再說你還是學生會的幹部,你都不帶頭,讓老師怎么去教育其他同學,你又怎么對待老師的信任,學生會幹部是你自己爭取來的,你既然願意擔當此項工作,那就必需付出比別人多的一些東西。

  “不穿校服會有什麼麻煩,那么多同學都不穿,老師說了可以”。

  “兒子我舉個例子,別的同學不穿老師可能會接受,但如果同學說你們幹部都不穿,我們當然也不穿,這話如果傳到老師耳朵里,老師會怎么想你。再有,說實在的,你就是穿校服也夠扎眼的了,從國小到現在就不斷地有女同學給你寫紙條,假如引起其它男生的嫉妒,那豈不是給自己樹敵,當然,這都是媽媽的比方,可能不太恰當,但可能都是不必要的麻煩”。

  兒子邊聽邊點頭,看來是認可我的說法。

  再說香水的問題,這個事情我是這樣想的,既然媽媽答應送給你,當然允許你使用,但你用錯了地方。你覺得這是你一個學生應該用的東西嗎?如果被同學和老師發現,他們會怎樣看你,老師會怎樣想你的家長。不是所有人的想法都跟媽媽一樣,我們都不是個體存在,既然要與人相處,就要學會有自己想法的同時,也要尊重大多數人的想法,我們不是講和諧嗎。把自己儘量融入到身處的環境當中去,適應了你所處的環境,你就能快樂,如果總是與之對著幹,你想還能快樂嗎?總之學著寬以待人,嚴以律已吧。這樣你就會獲得更多的快樂。就是說,有些東西放到應該用的地方用,有些事情放到應該做的時候做,不要操之過急,等果子真正熟透的時候再吃味道才最好,對吧”。

  這次兒子說,“媽媽,我知道了”。

  哎,兒子呀,但願你真的能理解媽媽今天這么羅嗦吧,很多事情想不到就會引來不必要的麻煩,所以才會有三思而後行之說。希望你慢慢長大,慢慢成熟起來吧。

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