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培養孩子終身受益的10大好習慣

培養孩子終身受益的10大好習慣

愛因斯坦曾引用一句俏皮話:“如果人們已經忘記了他們在學校里所學的一切,那么所留下的就是教育。”換句話,可以說“忘不掉的才是素質。”而習慣正是忘不掉的最重要的素質之一。

1、說了就要做(誠實守信)

誠實守信是人的立身之本,是全部道德的基礎。一個言而無信的人,是不堪為伍的;一個言而無信的民族,是自甘墮落的。

2、耐心聽別人講話(尊重別人)(從話語中吸納智慧)

尊重他人是最重要的文明習慣之一,也是吸納一切智慧的必要。因此,從國小會用心傾聽各種聲音,而不去粗魯地打斷別人或隨意插嘴,是現代兒童應有的良好素質。(人群積聚的地方,最聰明的人是那些善於傾聽的人,聽有益的知識和信息,自己用心歸納整理。)

3、按規則行動(規範行為)(各行有各行的規矩,按規矩去做,才能做得順風順水)

按規則辦事是地球公民學會共處的基本準則。如果每個人只從自身利益出發,不遵守公共規則,不考慮他人的意願,這世界必定永無寧日,也必定危及每個人的利益。中國加入WTO的現實,尤為緊迫地提出了這一強烈需求。對於兒童來說,養成做事之前先了解規則的習慣,並自學遵守有關規則,是兒童社會化的範式。譬如,從小養成習慣於公共場所的排除隊,而拒絕投機取巧。(部隊要求嚴格,事事有規章,處處有制度,只要按規章制度行事,日子就過得有序自在;經商如果沒搞懂經商之道,就會到處碰壁,頭破血流。蛇有蛇道,鼠有鼠路,行有行規,按規則行事,人就輕鬆自在。年輕是在社會上易碰壁,就因不懂規則。)

4、時刻記住自己的責任(不忘責任)

是否具有責任心,是衡量一個人是不是現代人的主要之一,也是衡量兒童社會化水平的關鍵指標之一。在現代社會裡,人們相互依賴程度越來越高,分工日益增細,分工越細越需要責任心,因為任何一個環節的失職,都可能導致整個事業的崩潰。一代代人的責任心狀況,將對人類的生存產生越來越大的影響。(責任心,是正常人必備的基本素質。有些成年人由於缺少責任感,對自己不負責,對親朋不負責,只顧一時快樂,結果害人害己,淪為社會垃圾)

5、節約每一分錢(學會生存)

每個人的節儉不僅僅顯示了個人的道德觀與生活能力,也與整個人類生存發展密切相關。節約每一分錢的實質是節約資源,並從中體驗人類的高尚情感與博大智慧。(借鑑不浪費是美德須提倡。個人贊成吝嗇守財奴式的過分節儉,該花的錢就花,不該亂花的要控制。開源節流是大智慧。)

6、天天鍛鍊身體(健康第一)

健康第一是教育永恆的方針,也是人幸福的基本保障。一個重要的發現值得人類銘記:一個人如果在童年養不成運動習慣,長大了養不成運動習慣,而一個沒有運動習慣的人,生命的質量必定下降。(  )因此,小學生每天應保證睡眠10小時,學習不超過6小時,而運動1小時以上。

7、用過的東西放回原處(物歸原處)(培養生活的條理性)

善始善終對於兒童是困難的,卻又是十分必要的,用過的東西放回原處,這不僅有助於培養兒童思維的有序性,也有益於其責任心的形成,對於父母與教師來說,用百次機會可養成兒童某種文明習慣,若錯過最佳教育時期,千次萬次了是徒費心機。

8、及時感謝別人的幫助(勇於表達)(培養情商)

對於一切來自他人的幫助都應心存感激,對於一切妨礙他人的行為都應心存愧疚。這是一個人的正常反應。如能養成及時表達內心感受的習慣,既可以與他人心靈溝通,又可以避免遺憾的產生,從而使自己處於健康並積極、主動的生活狀態。

9、做事有計畫(成功心備)

成功的事業離不開周密的設計與不懈的奮鬥,我們都鼓勵孩子走向成功,卻又礦太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想,儘管這的確是兒童期的自然反應。假如當孩子提出某項請求時,我們總是輕輕地地問一句:你的計畫呢?當兒童逐步習慣了行動之前做計畫,一個偉大的變化就開始了。如果,我們耐心地與孩子講座他的計畫,並使計畫趨於可行,那么,孩子也就悄悄地成熟起來了做大事要從小事做起,譬如每天臨睡之前,將第二天穿戴的衣服或使用的東西擺放整齊,就是兒童做事有計畫的必要訓練之一。

10、乾乾淨淨迎接每一天(喜歡清潔)

兒童容易受到暗示的影響,其形象與狀態容易影響心態,因此,如何迎接新的一天,是兒童平凡生活中的大事,而從清潔做起,是培養孩子神聖感的良好措施。不必穿名牌,更不必奇裝異服,只要求乾乾淨淨,譬如,剪去長指甲、經常換洗衣服、經常洗澡、不使自己發出異味、書本不亂塗亂畫,等等,兒童能做到這一些,就足以表明他充滿希望。(光鮮整潔,就能給人留下良好的印象)

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