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兒子被哈佛錄取的強悍媽媽,從小隻要求孩子做三件事

2014年三月,兒子以優異的成績被哈佛錄取,這位成功的媽媽,竟然不是狼父虎媽,她給予了孩子充分的自由,從小隻要求孩子做到這三件事:

1、讓孩子養成管理時間的習慣。從孩子上幼稚園起,她就有意讓孩子自己安排做作業、安排洗澡、安排玩耍的時間,她還在孩子房間貼上了每周計畫表,但計畫表讓孩子自己填寫,而不是父母幫忙安排。孩子天性愛玩,所以一開始,時間表的制定磕磕碰碰,孩子有時候懶沒填寫,或者有時候填的全是玩耍的項目,讓父母哭笑不得。但由於媽媽的引導和堅持,孩子從一年級起,已經懂得勞逸結合,制定出的時間表讓父母都自嘆不如。所以,孩子從沒出現過作業做不完,或者沒時間玩耍的情況。

2、讓孩子做自己喜歡的事情,並且堅持下去。她覺得,興趣是最好的老師,所以她從來不強迫孩子做任何違背他意願的事情,小到穿衣服的款式顏色,大到孩子選擇國中、高中,都是由孩子自己選擇。一年級時,孩子表示喜歡畫畫,所以她二話不說,就讓孩子上了畫畫興趣班,有空的時候孩子就會畫個不停,媽媽從沒督促提醒。但是,幼年時期的孩子,注意力不足,所以她的兒子偶爾也會存在「三天打魚,兩天曬網」的情況,每當這時候,她會跟孩子講一些「堅持」促進「成功」的小故事、讓孩子觀看有關勵志卡通片、甚至告訴他關於成功畫家的事跡,但是從沒強迫。所以孩子的畫畫興趣一直保留到現在,他在哈佛攻讀的課程也是美術。所以她認為,「喜歡」 「堅持」,是培養優秀孩子的基礎。

3、讓孩子除了自立還是自立。從小,她就有意識地培養孩子自立,2歲時,她的兒子已經懂得自己穿衣服、吃飯、睡覺。她認為,自立的孩子有自己的想法,所以如何學習、挑選什麼課程都有自己的主見,孩子會自己決定明天的課程是否需要預習、學習落後了會自己決定是否周末請教同學或參加補習班。作為媽媽,她從來沒在孩子面前表露過對孩子的學習失望或者滿意,更沒有建議過孩子如何學習、要考多少分,因為父母的態度會給孩子造成壓力。所以,孩子從小就認為,學習是自己的事情,學習是為了自己,而不是為了父母,學習好不好,影響的是自己,而不是父母。

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