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今天沒有家庭作業作文

今天沒有家庭作業作文(一)

課代表說出今天家庭作業,這次家庭作業嚇啦人一大跳,今天家庭作業就是沒有家庭作業,同學高興的炸開拉鍋,“今天沒有作業太好啦”“今天真好,我要好好玩”“終於可以休息啦”我也高興的不得了。

今天沒作業,我終於可以用沒寫完作業玩的計畫啦,計畫一,與同學一起去打桌球。我的桌球被媽媽藏起來啦。是這樣的我常常在家打桌球,弄的樓下人老上家裡找,媽媽看我還是亂打就把桌球藏起來啦,我跑到媽媽房間到處亂找,可是沒有找到。

只能實行計畫2,我和同學們一起打籃球。在上一次的時候,我和同學打著打著,一不小心打到啦李奶奶家的窗戶打破啦,所以媽媽把籃球也藏起來啦。,我再把媽媽經常藏東西的地方,都找拉一邊可是沒找著。

“嘻嘻,沒關係”計畫以失敗我還有計畫3,那就是家喻戶曉的電腦,我檢查拉一下,電腦沒動過什麼手腳,太棒啦可以玩啦。我於是急匆匆的打開電腦,開心的玩起來,時間匆匆的從電腦螢幕里過,等到再看時間時,媽媽已經回到家。拿著棍子收拾我,我只好乖乖的把電腦關掉,接受懲罰。

真希望有作業這樣我就不會瘋玩啦,更不會有這樣的一頓臭打。

今天沒有家庭作業作文(二)

今天沒有家庭作業!今天沒有家庭作業!大家聽到這個訊息時,全都樂壞了。回家後終於可以逍遙快活,終於可以解放了,以往“文山題海卷子呈”的生活終於可以被暫時打破,讓大家放鬆一下了。

可殊不知,一到家,剛剛匯報上喜訊,老師的手機就發起了“歌動症”,家長們的一個又一個電話打進老師家:“今天真的沒有家庭作業呀?”“老師,是不是真的沒有家庭作業?”千篇一律的問題,一模一樣的回答,好不容易,家長們才相信了這個訊息。

屁股剛剛挨上板凳,還沒有坐熱乎,就被大人吆喝起來;手剛剛擰開電視機的按鈕,就被家長“咔嚓”一聲關掉了;課外書本剛剛觸及了眼睛,就被父母一下收走了。我們又回到了臥室,坐在了桌前,手裡又被塞進了一支筆,映入眼帘的不是眼保健操表而是堆積如山的考卷;我們的大腦再一次進入了一線的工作狀態。剛剛放慢步伐的心跳又不得不再次奔跑。我們手拿筆,又陷入了“作業壓倒民“的極限狀態,苦!苦!苦!似一口中藥澆上心田。

沒有了老師布置的家庭作業,換來的不是輕鬆而是煩惱。一天的辛苦疲憊,此時卻火上澆油,雪上加霜。深夜,我們收起了筆,沒有看見溫暖的被窩,卻看見了一大摞複習書,死記硬背,生硬閱讀。沒有家庭作業的日子最後更加痛苦。風雨過後不見彩虹,今天這個沒有家庭作業的日子摧毀了我心中休息的最後希望,讓我們感覺到:家長們已經不管我們的身心健康,心裡只有分數。

今天沒有家庭作業,還不如照常布置那么一點家庭作業,家長們抓住這個空子,把更多的“文山題海”壓在了我們身上。哎------

今天沒有家庭作業作文(三)

“我宣布,今天晚上改革開放,沒有家庭作業!”老師在講台上大聲宣布,似乎是毛澤東在主席台上莊嚴的宣告。

同學們先是一愣,隨後大聲歡呼起來。“哇噻!”“太好了!”“看來太陽明天該從西邊出來了!”……班級里頓時像炸開了鍋。同學們有的一蹦三尺高,蹦到桌子上了;有的因為過度興奮,一屁股坐在了地上;有的則裝平靜,看的出他心裡很高興……

在回家的路上,書包也似乎輕了許多,()在我的背上蹦跳,我的心情是那么的輕鬆,腳步是那么的輕快,我仿佛看見了花兒在對我笑,草在向我道喜,清風都為我變得溫暖了……

回到家,我第一句話就是“今天沒有家庭作業”。我原以為媽媽還會給我布置其它的家庭作業,但是,出乎我意料的是,媽媽也為我高興:“沒有家庭作業好啊,放鬆放鬆,不過也別忘了鞏固一下功課啊!”這時我的心更歡了,便打開電視機,想好好放鬆放鬆。平時不愛看新聞的我,今天卻不知怎么的,看起了新聞,在了解國家大事的同時也放鬆一下往日的疲憊,一舉兩得。看了一會兒電視,我便幫媽媽做起了家務,分擔媽媽平日的辛苦,以此來表示我的歡喜,媽媽也為我感到高興。我再回到房間,捧起課本,鞏固鞏固今天學習的功課,然後拿起課外書,陶冶情操……就這樣,整個晚上我過得充實而又有條不紊,有意義而又放鬆身心,陶冶情操而又學到了課本上學不到的知識!

我深深地體會到,沒有家庭作業的感覺真好!不僅豐富了知識,而且做了平日裡很少做的事情。

啊!這真是一個無憂無慮的夜晚,真是太好了!

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