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集體生活的作文

集體生活的作文(一)

我生活的集體,是一個充滿愛心、充滿溫暖的地方!

團結友愛,是這個集體的作為,樂於助人、有求必應是這個集體的精神,有時,我覺得我好幸福,因為這個集體給了我力量,給了我勇氣,給了我自信……

在這個集體裡,有清脆的笑聲,有歡樂的歌聲,讓人在裡面自由自在,一點也不拘束,在這裡,我一點兒也沒把我當做一名六年級的學生,我就人為自己是一個小朋友,在集體這個樂園裡自由自在地玩樂,就當自己是一隻小鳥,在集體這片藍天下自由自在的展翅飛翔。

是這個集體,讓我擁有有了一個無比快樂的童年,讓我擁有了精彩的人生起步。

在這個集體裡,我才真正知道了什麼才是真正的集體,在這個集體裡,我才真正領略到了我國的傳統美德!

我得到了這個集體的多少幫助啊!數不勝數,而我幫助過多少人啊?廖廖無幾,因為只有這個集體合起來,才會再創輝煌,我終於懂得了「人不在於收穫,而在於付出,只有付出了,才會有收穫」!

這個優秀的集體,這個可愛的集體,「我愛你」!

集體生活的作文(二)

「一,二,三,加油!一,二,三,加油!」是什麼令他們喊得那麼起勁呢?喔,原來是學校舉行第十屆秋季運動會啊!播音員說:「請六年紀參加拔河比賽的班級到比賽場地集中!」話音未落,我們班就衝鋒在前,奔向比賽場地。

在比賽地上,我們班的人個個躍躍欲試,準備在拔河比賽中一展風采。比賽開始了,我們班先和實力較弱的3班比。結果,2:0,3班慘敗。

第二局,我們的對手是實力較強的1班,一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯,因為上一次就是他們把冠軍給強走的,但是,這一次就不同了,因為六(2)班是一個團結的集體。

哨聲一響,我們班就一直把痲繩往自個這拉,可是痲繩好象跟我們過不去似的,一直往他們班跑。看到這種情形,我火了,發揮了「大猩猩」的威力,同學看到我那麼賣力,也學起來,曹老師仿佛也感受到了,叫得更好了,「一,二,三,加油 ……」這時,我們班29人,心裡暗暗地想:「今年一定要把冠軍奪回來,不能放棄,不能灰心」。這時,痲繩好象被我們制服了,往我們這邊跑,這時,陳家舟以為我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險的時刻,幸好蘆老師眼疾手快把他「拎」了回來,繼續比賽。最後,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。

這正對應了我那句話,六(2)班,一個牢不可破的集體,不是嗎?

集體生活的作文(三)

今年暑假,我代表安徽省,蚌埠市和我們的學校去南京參加全國首屆少兒合唱節的比賽。我們整個合唱團60人只參加了40人我為我是這40人中的一分子而自豪。我們的住所是在南京長江大酒店我們是2人一間屋,我和朱凌宵一屋當時我還挺高興,可後來就反悔了……

一到房間我們就決定把零食都拿出來放桌上。()後來我才知道這個決定是錯誤的,那是因為朱凌宵飯不好好吃,回屋就餓了,而他帶的零食又少我總不能不給他一點吃吧於是我就讓他隨便拿,結果一開始還不好意思吃後來就不管了,拿著就吃。我的零食我吃的還沒他多呢!不過沒關係大家都是朋友嘛!

最難忘的還要數大家在一起練聲,老師一個電話大家立刻衝出房間,直奔電梯衝向一樓大廳大家用手把地面一擦屁股往上一坐就開始等帶老師的到來……等到老師說可以回房休息時,大家又一溜煙的跑到電梯前等待著電梯的到來。

吃飯也很有趣9人一桌想吃啥就吃啥,有的同學特沒風度,又搶這菜又奪哪湯,請看特寫:李智敏同學,在奮力的拔著第五碗飯,眼睛直盯著轉來轉去的牛肉,乘一個同學在盛湯,他猛的伸出筷子,使勁的把肉往自己碗裡夾,那可謂是速度之快,手法之準,可行動剛結束就嗆著了,我們大家又開始第N次的新一輪思想教育。

啊!集體的生活是多美好啊,多有趣呀!我渴望這樣的集體生活!

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