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六年級作文我的心愿

六年級作文我的心愿(一)

從小到大,我有許多心愿,現在,我就把握三個年齡段的心愿一一告訴大家吧,想知就繼續往下看吧!

先來看看四歲的我吧!“婷婷,走,我們出去吧!”媽媽對我說。“出去乾什麼呀?”聰明的我一下子就知道了媽媽的用途。“這……額,我帶你出去買糖吃啊!好不?”媽媽顯然有些不知所措。“好啊!”我說,但轉念一想,媽媽肯定是讓我去打針,因為我感冒了:“那你跟我帶回來啊!好不好?”這時媽媽更不知所措了,一下子就露出了原形:“既然你知道了,那我就不瞞你了,走,跟我去打針!”“哼,才不要,就不去,就不去!”我堅持到底。媽媽轉而又來討好我:“你乖啊,護士姐姐打針一點都不疼的,打完了我給你買糖吃,好不好啊?”我面對“誘惑”堅決不動搖,一口回絕了媽媽,媽媽很失望,嘆了口氣,走出了我的房間,突然,我聽見了“嘭”的一聲,哈哈,原來媽媽是去給我買藥了,我一下子從床上跳了下來,那時小小的我的心愿就是永遠不要打針!

轉眼間,時光老人向我招了招手,我七歲了,一個星期六,我早早的做完了作業,也預習了功課,正無聊呢,根本沒事做,向四周望了望,只有媽媽在那兒洗碗,於是我跑過去對媽媽說:“老媽,我作業寫完了,功課也預習了,現在沒事做,讓我幫你洗完好不好?”沒想到媽媽一口回絕了我,我就像被破了一盆冷水,只好灰溜溜的回房間看書去了,那時的我,最大的心愿就是快快長大,好幫助媽媽做家務!

轉眼間,我十一歲了,9月1號開學就要上國中了,我現在的心愿就是在國中能有一個好成績,所以為了這個心愿,我一定要努力!

我既然現在有了這個願望,就要努力去實現它,我長大後,肯定還會有願望,我都要一一實現,所以,我一定要加油,你們說對嗎?

六年級作文我的心愿(二)

每個人都有一個美好的心愿,有的想當醫生,有的想做公務員,有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當一個出色的科學家。

假如我是科學家,我要發明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡,捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學校,讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書,他們就會輕鬆地學習。書會把他們帶到另外一個世界裡,讓她們感受到,雖然眼睛看不見了,但是他們感受到了光明,生命中因為有了這本書而精彩。

假如我是科學家,我還要發明一個非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13厘米,粗3厘米,筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多,一是可以寫出各種各樣的顏色,只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按,筆就會自動地幫你把原來的顏色換掉,換成一個你喜歡的顏色;二是可以幫助你解決你不會的難題,你只要把筆尖放在題目上,再按一下幫助按鈕,筆就會幫助解決不會的難題,如果你還是不懂,就按一下重複按鈕,電腦筆就會重新講解給你聽,直到你會了為止;三是可以幫助你保管學習用品,為什麼這樣說呢?因為這種筆有一個保管功能,你離開坐位時,只要按一下保管按鈕,再把筆放在文具盒裡。如果有人打開你的文具盒,筆就會發出一種尖叫聲,小偷就會被人發現,東西自然就不會少了。

我的心愿還有很多很多……

六年級作文我的心愿(三)

每個人都會有自己的心愿,有的人想當飛行員,有的人想做科學家,有的人想當教師……而我的心愿是當一名人民教師,在世界的某一個地方默默無聞,看著自己教導的孩子一批批走出校園,為祖國建設更美好的明天,是一件多么值得欣慰的事啊!

我會當教師還有一個原因,是一個讓我印象深刻的原因。

在我讀國小5年級時,黃老師是一個四十多歲的中年人,()他對我們總是無怨無悔、盡心盡力地幫助我們。在得知自己已得了某某病之後,仍不願意住院就醫,因為他不願影響我們,最後出院教書。我們都知道老師得了某某病,都勸他去住院就醫,可他說:“孩子們,醫不好的,我不願躺在病床上被病魔折磨死。再說,你們才是最重要的,沒有什麼比你們還要重要啊!”我們都痛哭流涕。最後,老師去世了,他走的時候臉上還掛著笑容。我當教師的心愿就更生根固底了。

假如我是一名教師,我不會讓他們整天都悶在書里,我會帶他們去做遊戲,玩“老鷹捉小雞”、“老鼠偷吃白菜”等遊戲,還要鍛鍊他們的身體,每天固定一段時間帶他們跑步……

假如我是一名教師,我的學生就不應該只認識到課本上的知識,而是應該拿一些歷史各書去讀,如《三國演義》、《紅樓夢》等,講些幽默的故事給他們聽,疏解他們的情緒,讓他們更好地學習……

假如我是一名教師,我是不會霸占我的學生的體育課、音樂課或美術課的,因為那樣會引起他們的不滿的。還有,考試失敗時,我不但不會打罵他們,還會給他們講一些愛的教育……

這就是偉大而又平凡的心愿,為了這個心愿能夠實現,我一定會更加努力學習,更加努力的奮鬥

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