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考試時的心情作文

考試時的心情作文(一)

我剛來到考場,就被那種緊張的心情灌滿了全身。

監考老師發試卷了,我先把試卷快速地瀏覽了一遍,然後,先寫上了班級、姓名。接著,我調整好了心情,緊張的心慢慢地平靜了下來。

開始答卷了!我懷著考著100分的希望和信心,飛快地寫著。頓時間,考場一片寂靜,只有答題時“沙、沙”的筆聲。我的大腦在不停地運行著,生怕寫錯一道題。我在內心不停地說:“細心,再細心,一定要認真的寫,這次考試可關係到超越不超越得了“千年老一”王沂鑫呀!

不一會兒的功夫,我便開始寫作文了。這時,我的腦海里不停地想著老師對我們的作文要求。“字一定要寫好,不要打流水仗,思路一定要清晰,自由考試時的心情作文 地發揮想像,一定要寫出自己的真實情感。”我一一按照老師的要求做了。考不考得了高分,還要靠我自己。寫完之後,我又檢查了一遍,有沒有錯別字,隨後便檢查其它的題了。這一次,我沒有像往常一樣,看了幾眼就放棄了,而是一遍又一遍地認真檢查。生怕它們腳底下抹了防滑油,開溜。

廣播裡傳來了考試時間到,請同學們有序離開考場。這個聲音就像給我打了一針定心劑,讓我緊張的心情,頓時跌落了下來,得到了許多的輕鬆感。

所有的科目都考完了,現在就差結果了。現在取不取得高分,勝敗就在此一舉了。回到家,我急切地等待那一天的到來。不知怎么的,這幾天的時間好像快了許多,這使我內心非常的緊張,結果到底是好的還是壞的呢?

這次考試時的心情很忐忑,不知考的怎么樣……

考試時的心情作文(二)

今天要考試了,我緊張心好像都要跳出來。

我們進了自己的考場,我們的監考老師非常溫柔可親,一打鈴,監考老師就開始給我們髮捲了,發完卷子,監考老師親切的說:“先把班級姓名寫上,然後再做題。”我寫完班級姓名,然後潦草的看了一下試卷。覺得沒有不會的題,然後就認真地做了起來,然後我忽然有一個題不會做,那是叫填四字詞語的,不計( )( )。

我想了一會兒,沒想出來,我先把那個題放下待會再做,我把試卷做完了。檢查了一遍,覺得都對,我去返回來想那個題,想了半天,覺得應該寫不計(盛)(數),我總覺得寫的不對,心裡就像有小兔子一樣。覺得不安,不一會兒,下課了,老師把試卷收上去了,下一節該考數學了,我一點都不擔心,因為在平時我數學都會,上課了,老師把數學試捲髮了,我先寫上班級姓名,不一會兒就把試卷做完了,我細心的檢查了一遍,沒有錯的題,我覺的時間還多著呢!又檢查了幾遍,就放學了,老師把試卷收上去了。

我相信我一定能考好的。

考試時的心情作文(三)

考試是一種減肥藥,都能讓你迅速減肥,瘦下10斤。而考試心情又能分為ABC三種,讓人痛心呀!

A、考試前――恐懼

老師一公布周考即將來臨的訊息,全班同學都張開了最,像說拼音“a”。而老師卻滿面笑容,信心十足,說我們要如何努力,爭取好成績。我在心中犯起了嘀咕:“考試呀,你為何要如此折磨我呀!說不定又要下油鍋――被炸,下火鍋――被涮了!”說實話,考試給我帶來了一種無形的壓力,讓我痛恨考試了!

B、考試中――放鬆

別看我考試前那樣煩悶、緊張,()但考試時還是輕鬆的。老師把卷子發下來,我周圍的同學都抓耳撓腮,緊張得不得了。不說要把大考當小考,小考當大考嘛!我只是平靜的答卷,認真的檢查,總體來說,自我感覺不錯!就是,我是誰!

C、考試後――焦慮

考試成績大家都很關注,誰讓老爸老媽老師都注重成績呢!每當語文老師或數學老師一進教室,同學們都緊盯著老師手中的口袋,直到看老師拿出的是教科書而不是卷子時才鬆了口氣。這一天班主任老師拿出一張紙,要公布考試成績,這時大家屏住呼吸,教室里靜的連掉根針都聽的見。我心裡很焦慮,真想知道考試成績。最後我考的不錯,班級第2,這顆懸著的心也總算落下來。

考試的心情呀,一波三折……

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