四年級作文榜樣（一）
說起榜樣，大家都會認為：不就是誰在哪一方面做得好，值得讓去學嗎。有什麼好寫的。但是，我寫的卻和大家認為的榜樣不一樣。
一天周末，我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當我們走進那兒時，那裡已擠滿了人。正當我們找座位的時候，麥德士的服務員姐姐在帶著來吃飯的小朋友們玩遊戲。如果參加了，每人就可以得到一個熱氣球。
小朋友們正高興地和姐姐玩著遊戲，可坐在一邊的家長們卻等不急了，他們爭先恐後地開始搶起了氣球。
有的家長直向上跳，有的家長擠撞別的家長，還有的家長搶不到氣球，就上收銀台前搶了好幾個玩具。其中，一名女士穿著一身漂亮的衣服，穿著高跟兒鞋，蹺著腳跟去搶氣球，然後把搶到的氣球遞到了孩子的手上，而且還給孩子講如何如何搶到氣球的，還讓孩子學自己。還有一名男士，穿著一身西裝，把胳膊伸得長長的去搶氣球，結果沒搶到，便生氣地把孩子領走了。這樣一來，有的孩子興高采烈地回家了，而有的孩子卻哭了起來。
這些家長們，能成為他們孩子的好榜樣嗎？
四年級作文榜樣（二）
我有許許多多的榜樣，比如：林浩、劉翔、郭晶晶……但我今天介紹的這位我的榜樣可是我們班的"熱心腸"。想知道她是誰嗎？那就跟我走一趟吧！
先告訴大家，我介紹的這位"熱心腸"是我們班的中隊長-高穎菲。高穎菲身高大約1.4米，身材十分苗條。她長著一頭烏黑的長髮，總是梳成一條馬尾辮。她的臉上嵌著一對鑽石般的大眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴紅得像櫻桃。高穎菲總愛穿粉紅色的上衣和一條牛仔褲，還很愛穿一雙白色的旅遊鞋。讓人一看，就知道這是一個漂亮、利索的小姑娘。
高穎菲不僅外表美，心裡也很美。她有很多優點，但最突出的還要數"熱心腸"了！記得前幾天，班裡的水盆突然裂了一個口子，沒法裝水了。班主任楊老師也沒說什麼，可能打算過兩天去總物辦公室再領一個吧。但這一切被高穎菲看在了眼裡，記在了心裡。第二天早上，她就帶了一個嶄新的水盆，默默地接了一盆水，悄悄地放在了講台旁邊。當楊老師知道了這件事，並當著大家的面表揚她時，她只是微微地笑了笑，好像在說：這都是我應該做的！此刻，我百分佩服她，心想：她就是我的榜樣，我要向她一樣，熱愛集體，也做個"熱心腸！"
高穎菲不僅關心班集體，而且還愛幫助同學。記得前幾天，楊老師讓我們寫作文，突然，我寫作文的藍筆沒水了。下課之後，我向其他同學借筆，但同學都說只有一隻。正在我發愁生氣時，高穎菲剛好從我身邊走過，她問清情況後，毫不猶豫地借了我兩支藍筆，並告訴我寫完作文再還她，如果一支不好用就換另一隻用。當時，我的心裡有說不盡的感動，也又一次對她佩服得五體投地，心想：我也要做個愛幫助人的"熱心腸"。
怎麼樣，我的榜樣不錯吧。
四年級作文榜樣（三）
每個人都有值得別人學習的地方，我身邊的榜樣很多，但最值得我學習的就是鄭校長。
鄭校長最愛收藏書。聽老師說，()進到他的辦公室，你看到最多的就是書，上至天文，下至地理，各種書籍應有盡有。不僅如此，他家裡也藏有很多書，簡直就像一個小圖書館。鄭校長不僅愛藏書，更愛看書。每當他拿到一本好書，就會津津有味地看起來，有時一個上午都不出門，看完後還反覆品讀思考。他常會把自己的思考及時和老師分享，讓老師把最好的教學方法套用到課堂上。鄭校長博學多才，他還會把看到的內容學以致用，我們學校里的對聯，都是鄭校長寫的，沒有抄襲過別人的對聯。鄭校長愛藏書，愛看書，也特別愛護自己的書。他每看完一本書後，都會整齊地放回原地，雖然他每天都看書，但鄭校長的書從沒有折角的。而我買了一本書看幾天就煩了，不會及時收藏，更沒有養成把書籍放回原處的習慣，我常把書籍折得就像西瓜爆炸似的。
以後，我一定會向鄭校長學習，作一個好讀書，讀好書的好孩子！