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教師節快樂作文

教師節快樂作文(一):

快樂教師節

“ 老師 , 這束花送給你。 ”, “ 謝謝你 !” 這是我經過一個辦公室視窗所聽到的。今天是教師節 , 有很多同學手上一束花、一盒精美的小禮物,或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學經常出現在辦公室門口。

我們班也不例外。大家出錢請外宿的同學買花,或者乘老師沒發現,去買一束鮮花。語文蕭老師甚至給了我們個點子,說把麥克風藏起來,等老師說“麥克風呢?”,某個同學上台送鮮花,同學吟誦自己寫的感恩詩句。

“叮,叮”英語課。我那時還只是從下課狀態剛恢復正常狀態,便聽到:“麥克風呢?”好戲開始了!

朱澤長手拿一束鮮花藏了起來,並走上講台,說:“不知道啊!”突然間把鮮花送給老師,同學們便開始吟詩。那詩不管是長是短,不管是好玩還是感動,葉老師笑了。笑得那樣燦爛,成了最美的一道風景,恨不得拍下哪一刻,或是畫下來也好啊!“老師,教師節快樂!”全班同學都站了起來,異口同聲道。“謝謝!”如此多次重複的畫面,那話語,那氣勢,我想在其他班,其他學校也一樣重複著。

沒注意到那次辦公室視窗里的那位同學,當他送出花朵,聽到老師的那聲“謝謝”時,我想,他該會多么地開心。

今天下午,我看到我們的班主任李老師,拿著一束五顏六色的鮮花,從上午到下午,一直愛不釋手。我猜,那是同學們送的,還是以前教過的老學生不忘老師的教育之恩,寄過來的。當老師收到花時,我想他也一樣地開心。

真想讓時間停流,讓我再感恩感恩我的老師們。國小老師六年的教育,中學老師也該接下以後的三年。謝謝你們對我的教育之恩。這個教師節,是快樂的日子,我希望大家能比以前更快樂!

教師節快樂作文(二):

歡樂的教師節

2014年教師節來臨時,我們學校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

這一天,天氣晴朗,燈籠、、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飛舞電驢資源,燈籠高掛;前排是各位領導和企業家代表;後兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

午後三時許電驢資源,徐校長健步走台前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。

首先是印校長發言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。

發言剛完畢,頒儀式開始了。獲得省、市一等的老師一一上台領。當徐校長宣布:在江都市數學競賽獲得一等的是:四(3)班張邈,二等:四(3)班孔令傑……時,頓時鴉雀無聲。隨後獲的學生伴隨著歡快的音樂闊步舞台,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數學組長張邈笑容滿面,站在台上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書電驢資源,雙手捧著,昂首站立。咔嚓,咔嚓機記錄下了這一激動的瞬間。看著舞台上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上電驢資源,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了電驢資源;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚電驢資源,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。()

最後是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,百靈鳥馬慧出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒電驢資源,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生電驢資源,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優美的舞姿博得了經久不息的掌聲電驢資源。

看到這一張張閃閃的章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動電驢資源。此時的校園像一片歡樂的海洋。

教師節快樂作文(三):

教師節的禮物

九月十日是教師節,我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。

說乾就乾,我找來了彩筆、鉛筆和一張A4列印紙。準備就緒,那就開始行動吧。

我先拿出白紙靜靜地思考:畫什麼呢?這時,腦海中浮現出了呂老師那高大的身影:她為了教我們舞蹈,讓我們在演出中取得優異的成績。不知流了多少汗,不只費了多少勁。查資料,編動作,對每個細節都是那樣認真。我想了又想,還是畫個跳“吹泡泡舞”吧。看,在一片翠綠的草坪上,有三個穿節日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳著優美的舞蹈,還吹著一串串五顏六色的泡泡呢。每個泡泡上都有一個字,連起來就是“教師節快樂!”這是對呂老師節日的的問候,那優美的舞蹈是讓呂老師開心。畫畫完了,我仔細地觀察起來。咦,好象缺少點什麼。於是,我拿起筆又在空白處寫了:祝呂老師教師節開!你會迷惑的問道:“怎么沒有‘心’字呀?”原來我在“開”字的後面畫了一個火紅的心,它代表著我的心意。

一張精緻的賀卡做完了,我欣賞者滿意地笑了。盼望著教師節那天的到來。

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