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周記500字

周記500字(一):《我的理想

上午兩節語文課寫作文,題目是《我的理想》,這可把我難住了。我至今還沒有一個確定的理想,我真的無從下筆了,也許我花的時間算多的了,但寫的卻特別少。我們這組的同學交作文本給我時,我偷偷地看了,她們都比我寫得好。謝芹雖然成績差,但她有自己的理想----當一名軍醫,我真羨慕她的作文,她的作文比我寫得好。劉明梅、楊芳芳寫她們的理想也是當一名醫生,趙艷當一名考古工作者,呂利當一名老師,趙雪梅當一名排球運動員。可我的理想呢?我真的不清楚自己的理想是什麼,我想長大了不管做什麼都應該對社會有用,不做一個庸碌之輩。但我的理想是什麼呢?

“當醫生,當老師,當科學家....”是我們當年的理想模式,我們曾經的理想,都實現了嗎?

下午班會課上,老師公布了上學期期末考試名次,真沒想到,我考試分數得了第一名,評定下來得了第二名。接著老師發了獎學金,我得了五塊錢,這是一種物質獎勵,我應該更加的努力一些。

呵呵好驕傲呀,那五元錢的獎學金,末了還不忘表表決心是我們的優秀品德。“三好學生”是我國中三年都“衛冕”的喔!不過現在倡導學校不應該給學生排名次,我也贊成,尤其是高中後名次再沒有帶給過自己驕傲、自信或是快樂,因為都在中間晃著呢,下不去卻也怎么都上不來,成了壓在心頭的一塊石頭。

周記500字(二):《 教訓

俗話說,萬事開頭難。特別是我剛來六中的這幾個星期,特麻煩。再加上我特別想家,所以就會出現錯誤,這不,今天我就遇到一個教訓。

事情是從剛入學那天開始的,由於我去的時候第三排恰好有個座位,我也就順勢坐下來。老師講話,點名之後,就打掃教室,我們不打掃的就出教室。由於我幫媽媽搬床鋪,所以遲了會兒,老師又讓自動調位,所以我的位置就變成了最後一排。()

而今天,我卻私自跟他去搶位置,老師批評了我,我承認了錯誤。

我一定改正。

周記500字(三):《想家

我本來就是一個虛榮的人,特別愛逞能。這不,前幾天來之前還說什麼:“想家是大笨蛋”今天看來,是搬起石頭砸了自己的腳。

也不知什麼時候起,我突然開始想家,心裡特不是滋味。上課老師沒進來時,我覺得想家,老師進來也想,吃飯時也想,覺得有時還想哭似的,有時甚至產生了“回二中吧!”之類的念頭,我實在忍不住了,就打了一氣電話,恨不得把煩惱一股腦都吐出來。

才來兩天,我的新鮮感已全部消失,腦子裡想得都是家,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……我實在無法抑制自己這股內心的難以用語言形容的感受。但話又說回來了,我不是還得在這兒呆三年么?如果天天這樣下去,還上什麼學?我儘量克制著自己,希望我能堅強點。

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