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在嘗試中成長作文600字

在嘗試中成長作文600字(一)

在成長的道路上,嘗試是人生的必修課。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,人生得到升華。

曾記得,從前的我在課堂上是不善於舉手發言的,因為不敢嘗試,總是害怕回答問題出現錯誤,被同學們嘲笑,下不來台。

突然有一天,老師或許是發現了我的不足,在我毫無防備的情況下,竟然點到我的名字,讓我回答問題。

我驚慌失措地站起來,由於過度緊張,大腦竟然變成了一片空白。

“我…我…”我囁嚅著,臉漲得通紅,“我不會!”

“哈……“我的窘態引得同學們哄堂大笑,老師雖然臉上仍帶著微笑,但她的臉上明顯地書寫著幾分失望。她沖我擺擺手,示意我坐下,可老師那失望的表情在我的心中揮之不去。

下課後,老師把我叫了出來:“你上課是不是沒有認真聽講?這個問題本來很簡單啊!”

“不…不是,不知為什麼,我害怕回答問題。”“你不嘗試怎么就知道自己一定不會呢?況且你是那么的優秀,你一定要把自己優秀的一面勇敢地展示給大家,只要你認真思考,就不會害怕回答問題了,即使回答錯了,也沒有關係,老師相信你的能力!老師期待你在下次課堂上的積極發言!”

又是一節語文課。

“范仲淹的名句‘先天下之憂而憂,後天下之樂而樂’這句話表達了作者怎樣的高尚情操?你是怎樣認識的?”老師說完問題,在掃視教室一周之後,目光定格在我的身上。

舉手,還是不舉手?我猶疑不決。

當我再次看到老師那滿是期待和鼓勵的目光時,不知哪裡來了一股勇氣,勇敢地舉起了自己的右手。老師看到我舉起的右手,露出了欣慰的微笑,並很快地點到我的名字。

我不再遲疑,不再猶豫,爽快地站了起來,並按照我的理解,最終完成了這次回答。當然,由於自己準備不足,我的回答並不完全符合答案的要求,儘管如此,老師還是大張旗鼓地表揚了我。

我現在在課堂上不僅敢於舉手,而且還敢大膽地發言,每當此時,我就會想到老師那鼓勵的眼神和自己那次不同尋常的嘗試。

當然,我們的每一次的嘗試並不一定都會成功,但一定會有所收穫。只有不斷地嘗試,才能不斷完善自己,使自己在嘗試中成長,要知道,陽光總在風雨後!

在嘗試中成長作文600字(二)

記得在我上國小一年級的時候,我的第一次上課舉手發言的情景,至今,還清晰的出現在我的腦海里,給我留下了不可磨滅的印象,可以說是刻骨銘心的。

有一天上語文課,我們正在學拼音中的韻母,我那時也是剛學習了英語A-B-C。語文老師課堂提問,我就積極的舉手發言,結果由於第一次課堂回答問題,非常緊張,不小心就把a讀成了字母A的音,遭到了同學們的哄堂大笑。老師也把我訓斥了一頓,說我上課沒有好好聽講。課後老師又給我單獨講了一遍,我感到很不好意思。不過,從那以後,我再也沒敢上課舉過手發言。

到了二年級,我們換老師了。語文老師居然讓我每天站在講台上帶領大家早讀。我當時心裡不知有多緊張,真不知明天該如何去面對。放學回到家,我膽怯地把這件事告訴了媽媽,媽媽微笑著鼓勵我,她相信我一定能行。再想想老師那和藹可親的笑容,更增加了我的自信。第二天,我充滿信心地走上講台,拿著書的手有些顫抖,走上講台的那一刻,我緊張的出了一身冷汗,聲音-----聲音都在顫抖,外面下著雨,舌頭都有些打卷了,我拼了命地發出了一陣聲音,大家便跟著我讀了起來。我····我···我·····成功了, 我當時特別的開心。因為我克服了自己,跨出去,走上了講台,終於成功了。每天大大方方的帶領同學們早讀,一直堅持了半學期。直到現在,我對上講台一點也不懼怕,總是那么地大方與自信。勇敢地去嘗試,就會有意想不到的收穫。

我上了國中以後,膽子也放開了許多,猶如從哪個風雪交加的冬天,回到了春暖花開的春天。但人往往都是在一次次的成功之後,就會有下一個困難在等你去挑戰,去克服。這不,國中一開學,我又一次遇上了麻煩了。

一次老師讓我和×××同學一起上講台做題。我心裡同樣緊張極了。同樣的冷汗,同樣的顫抖——冬天又來了。我又是四年前那樣慢慢地走向講台,小心翼翼地拿起粉筆,憑藉自己的意念去做題吧。我告誡自己不要緊張,相信自己一定能行。我緊張仔細地寫著每一個數字,每一道題,每一個字母。在做題的時候,只聽見下面一直有學生在說話,難道是我做錯了嗎?不管三七二十一,我又急忙檢查了一遍題,5×;沒有錯,我便回到了座位上。老師走了過去,一個對勾,一個錯號,我清楚的看到我寫對了!老師向我投來讚賞的目光,又開始講課了。我仿佛又回到了春天裡,心中又湧出了一股說不出的喜悅。

同學們勇敢的去嘗試吧,嘗試一次次後,就擁有一次次的成功,成功之後,你便能體會到一種比吃了蜜還要甜的、說不出的快樂。讓我們勇敢的去嘗試吧,在嘗試中成長,希望的明天一定屬於你!

在嘗試中成長作文600字(三)

在成長的道路上,嘗試是人生的必修課。比如:嘗試著舉手發言,嘗試著參加競賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人……

人生的挑戰在一次又一次嘗試中度過,人生的價值在一次又一次嘗試中體現。課本中的名人莫頓·亨特的《走一步,再走一步》講述的就是他的父親教育他要勇於嘗試,戰勝自我,永遠不要把困難當做你放棄嘗試的藉口。

嘗試——在嚴寒風雪中成長

寒風席捲著這個小城裡的綠意,()充滿著每一個角落。末冬的陽光灑下,將光禿禿的樹丫投射在地上。

那是女孩記事以來經歷的第一個冬日。在父母親的陪同下,她裹著厚厚的棉衣,一手抓著父親,一手抓著母親。迎著寒風,邁著倔強的步子,寒風像一把把利刃生疼地刮著她的臉頰,使她的小眼睛只能眯成一條縫,但她卻沒有絲毫的退縮之意,瞪大眼睛看著前方的路,頂著風雪。一路默默在心裡讚嘆著雪的美麗,也發自內心覺得天氣真的很冷。可她想著嘗試著面對,面對著凜冽的風雪,並用這意志去面對今後的生活中的種種困難與坎坷。她生命中的‘第一個’冬日,令她終生難忘。

寒冷的冬日鍛鍊了女孩的意志,也告訴她---在嘗試中成長。

嘗試——在重重厚繭中成長

毛毛蟲,一出生就在陰暗中度過,看不到春花爛漫,也看不到碩果纍纍。它只有默默地在重重厚繭中積蓄力量,有一天迎來光明。

學校安排女孩去主持一個節目。雖然女孩的朗讀水平很好,也很高,但女孩不敢,她很害怕,害怕站在那么多人面前。“試試吧,總是要面對的,別怕!”老師在一旁勸道。女孩猶豫了一會接過演講稿,微微點點頭。她希望給台下的觀眾留下最好的印象。於是女孩加倍地努力練習。直到那天上台,她嘗試著走上去,慢慢戰勝內心的恐懼,給所有在場的師生留下了最美好的一面。

破繭成蝶時那優美的身姿,告訴她---她的努力沒有白費,在嘗試中,她又成長了!

每一次嘗試不一定都成功,但一定會有所收穫。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,人性得到升華。勇於嘗試吧,讓我們在嘗試中成長!

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