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給新老師的一封信

給新老師的一封信(一)

新的老師:

您好!

在即將升入中學之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……

曾聽國中的姐姐們說,上了中學,就沒了好日子過,基本上每個同學都被老師罵過。不過,我想,您不會是這樣的吧!您一定和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學生,既是良師,又是益友,更像媽媽。

在您的課堂上,我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音,吸引著我們的精力;纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上,時而指著題綱耐心地講解。講完後,還不忘用溫暖的目光環視一下四周,親切地說一句:「同學們,全懂了嗎?」您不同於別的老師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。

下課時,您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕鬆無比。

每當我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導我們,對吧,老師!

擁有高學歷的您,有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔,而是用「快樂教育、輕鬆教育」。您寓教愉樂,指導我們在學中玩,玩中學。您不要我們死背硬記,不要我們隨波逐流,您教會我們學習方法,鼓勵我們勇於創新,敢於質疑。您不會只提高我們的學習成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展,您教會我們寬容、無私……

未來的老師,在我腦海中勾勒出的您是那麼優秀,不過我相信,您一定會比我想像中的還要完美,再過三個月,我們就要見面了,希望您喜歡我,我更喜歡您,祝我們合作愉快!

祝您工作順利,身體健康!

您未來的學生:毛嘉祺

給新老師的一封信(二)

敬愛的新來班主任

你好:

未來是充滿著希望與憧憬的。那麼,你在國中的殿堂里會是什麼角色呢?是教堂里的劊子手,是聖潔的牧師,還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手,而是擁有著蠟燭精神與聖潔的牧師結合的完美人士。

六年的小學生活眨眼就過去了,國中三年生活即將到來。我更加的希望國中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經用過太都不如意,我只想在以後的三年中更加快快樂樂。

新來的你能體貼我們:我們犯事了,你能耐心給我們講明道理,並不是像其他老師用拳腳來對付我們;你能明白我們:我們正在處於國小與國中的轉折點。也許,我們在考場發揮不當,你能理解;你善解人意:過多的布置作業,會是我們心煩氣躁。你會上課時讓我們看課外書籍,會講笑話。課外會給我們休息時間,會讓我們多參加課餘活動。僅此而已。

身體健康,萬事如意

給新老師的一封信(三)

敬愛的新班主任:

您好!

我是您的新學生——段亞欣,我雖然對您了解不多,甚至連您姓甚名甚都不知道,但是我還要給您寫上這麼一封信。

要知道,未來是充滿著希望與憧憬的。那麼,你在國中的殿堂里會是什麼角色呢?是教堂里的劊子手,是聖潔的牧師,還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手,而是擁有著蠟燭精神與聖潔的牧師結合的完美人士。

六年的小學生活眨眼就過去了,國中三年生活即將到來。我更加的希望國中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經用過太都不如意,我只想在以後的三年中更加快快樂樂。

新來的你能體貼我們:我們犯事了,你能耐心給我們講明道理,並不是像其他老師用拳腳來對付我們;你能明白我們:我們正在處於國小與國中的轉折點。也許,我們在考場發揮不當,你能理解;你善解人意:過多的布置作業,會是我們心煩氣躁。你會上課時讓我們看課外書籍,會講笑話。課外會給我們休息時間,會讓我們多參加課餘活動。僅此而已。

此致

敬禮!

您的學生:段亞欣

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