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理想的作文600字

理想的作文600字(一)

理想是人生導航的燈塔。每個人都應該有自己的理想。有的人擁有成為科學家或天文學家的鴻鵠之志,有的人只是希望做一名普通工人,人民教師。我的理想是成為一名記者。

每當我看到電視裡戰火紛飛,槍林彈雨的真實場景,我自然而然地會想起戰地記者的功勞。他們用性命作賭注,手無寸鐵地在戰場上徘徊,只為博得人們對和平的感慨。電視裡,體育賽事正如火如荼地進行著,除了運動員外,誰有著同樣的艱辛?是記者。三伏天,他們在攝像機旁忙得不亦樂乎,人們卻在大呼「精彩」的同時,只看到了運動員的榮耀,忘卻了記者們的汗水。他們也累啊。其實,大多數時候不是人們忘了記者,而是記者把自己牢牢地「藏」了起來。我讚嘆記者的默默與無私,同時,一顆理想的種子在我心中萌芽。我認為:記者,是一份光榮的職業。

從小到大,我的理想一直在改變:老師,服裝設計師,室內設計師……唯獨在「記者」二字上定格了幾年。如果我成為一個記者,我會盡我的力量為觀眾報導最新新聞。也許我不能成為一個著名的記者,但我依然會在唯獨崗位上努力奮鬥。哪裡有新聞,我就奔赴哪裡,爭取第一時間為觀眾奉上精彩節目。我要讓唯獨鏡頭定格在大江南北。如果有條件,我會出一本自傳,讓大家知道做記者的不易。沒有記者,人們就無法儘快了解國內外大事,也沒有了坊間茶餘飯後的談資,那樣的生活多麼索然無味!

父母對我說,記者是吃青春飯的,等老了就無所是處了。並且,我也知道作為一名記者,會被許多人所排斥,所不解。但是不管怎樣,我會堅持自己的理想。

理想的作文600字(二)

當理想的種子埋在我的心裡的那一刻,我便一直用辛勤的汗水澆灌它,渴望它慢慢發芽,成長,綻放出美麗的理想之花,努力讓理想照進現實。

當我剛剛來到這個世界時,便愛上了這個美麗的大千世界。我愛那潺潺流水的小溪,我愛那在藍天下比美的花兒,我愛那在蔚藍的天空中自由翱翔的雛鷹……愛這個世界所有美麗的景象。在書海中,我能夠飛向世界,可是,那些美麗壯觀的景象只有親眼看到,親身感受,才能夠被震撼!

因為愛這美麗的風景,所以不能足不出戶,而要選擇出去。我想要當一個旅行家,背上旅行包,帶著相機,滿世界闖蕩。我要去「花之國」荷蘭 ,要在鬱金香的花田裡感受世界的美好;我要去「文明古國」希臘,看那些文明古蹟;我要去愛琴海,站在海灘邊吹那帶有海腥味的海風;我還想要去草原,坐在小丘上一個人靜靜地看落日……

我想成為像徐霞客那樣的旅行家,在自己享受旅行的快樂時,也把自己的快樂記錄下來分享給別人,因為在旅行家的眼裡,一切東西都是美好的。在旅行家的字典里,沒有寂寞,也沒有孤獨;什麼都可以想,什麼也都可以不想。可以躺在沙灘上享受旭日東升、夕陽西下,也可以在黑暗的曠野里狂奔。旅行家是自由的,是不受任何人約束的,就像那斷了線的風箏……

這個世界真的好美,好奇妙,使我的心一直嚮往著。去過了海灘,嚮往草原;爬過了巍峨峻拔的山,嚮往雪域高原……這一直的嚮往使我想當旅行家,用自己的聽覺、視覺,感受這大千世界的美!

在旅行家的眼裡,天永遠是藍的,河水永遠是清的,草永遠是綠的!我的理想就是想要當一個旅行家,走遍世界上的每一個角落,因為我愛旅遊,愛美景,更愛這個地球!

理想的作文600字(三)

一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣,便會為之而努力奮鬥。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。

我的理想是什麼呢?老師。

小時候,我想做一名老師。「老師是人類靈魂的工程師。」看著老師在講台上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師手裡握著筆批改作業;老師捧著課本在教室里津津有味地講課。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們把優秀的品行、豐富的知識教給我們,沒有任何保留。

如果要更具體一些,那我的理想是要當一名國小老師。()

所以,現在要努力學習,不然理想就會泡沫般消逝。我現在在追求理想,追求希望。每當我在理想之路上遇到困難和挫折時,我總來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是邁向理想的一個大跨步。

教師是個神聖的職業。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個人,哪一個成功的人,不都是老師用辛勤的汗水培育出來的。

慢慢長大了,我也對老師這個職業有了深層的意思。可以說,教師是個辛苦的職業。老是用的粉筆,都是有毒的。黑板擦擦去的粉筆灰對肺、對呼吸腸道、對眼睛都有危害。還有許多同學的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給他們補習。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師。老師要為我們批改作業,有為我們備課。當老師可不是見容易的事。

教師是神聖的職業。我敬佩老師,所以,我也想做一位老師。做一優秀的國小老師,把知識傳遞下去。

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