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我的夢想當老師作文

我的夢想當老師作文(一)

老師是人類的工程師,上國小的時候,老師叫我們學校知識,教我們怎么做人,語文老師教我們這個字怎么讀,怎么寫,數學老師教我們1+1=2,英語老師教我們ABCD……音樂老師教我們唱歌,美術老師教我們畫畫。

開始我感覺數學很好學,口算數就可以了,後來才發現數學很傷腦,後來我又學習英語,學會ABCD就行了,後來才發現還要背單詞,作文,句子,都是用英文字母組成的,一個一個背太難了。

後來才發現語文是最好學的,都是中文,畢竟說的話我能聽明白,不像英語說一大堆,對我來說,英語就像天書看不明白,誰讓我是中國人了。

從那時起,我就奮力學習語文,後來我的科目里,語文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要爭取當一個語文老師,但是我的字不行,還要加強練習,把字練好了才能當一個語文老師,從那以後我就加強練字,但是只要作業多,我就會寫的很快,所以字一直都寫的不好,所以我的作業每次都被老師說字型不行。

到了國中,我的字型還是沒有上去,一直都是甲骨文,寫的老師都看不清,所以我寫作業,本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被老師說。

但是這樣也擋不住我的夢想,我一定可以當一個好老師,我自己都會多練了,當了詩也不會錯。

我的夢想當老師作文(二)

“園丁、蠟燭……”同學們,你們知道這些詞是比喻什麼的嗎?對了,是比喻可親可敬、無私奉獻的老師們。媽媽說:“太陽底下最光輝的職業就是老師。”我多么想當一名光榮的人民教師呀!假如我是老師,會是一名怎樣的老師呢?

假如我是老師,我要做一名優秀、稱職的老師。當我第一次站在講台上,面對幾十雙渴望得到知識的大眼睛,首先,我會大大方方地把自己介紹給他們;然後,我要告訴他們:“希望你們努力學習,快樂生活,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。每天,我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著,看十萬個為什麼……了解世界各國的風俗人情、名勝古蹟、歷史文化,這樣我的知識就會越來越豐富,上課的時候講得生動有趣,領著學生們在知識的海洋中暢遊。”假如我是老師,我要當一名非常有愛心的老師。課堂上,我和藹可親,耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生。課外,我主動與每一個學生交朋友,和他們一起分享成功的喜悅,趕跑失敗帶來的憂愁。假如我是老師,我要散發我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學生。課餘,我將成為他們的朋友。打球、聊天,是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗,站在高處俯視我的學生,我和他們之間是平等的。

假如我是老師,我就要當這樣一名老師,受學生歡迎,受學校歡迎,受社會歡迎。我現在要好好學習,長大一定要當一名好老師。

我的夢想當老師作文(三)

老師,一隻紅燭,為後輩奉獻出所有光和熱!

一次,我因為打掃教室而回去的晚,在樓梯口,發現老師的辦公室的燈還亮著。只看見老師右手拿著筆,左手端著作業本,還時不時的敲敲自己的腰。看著眼前的一幕,我下定決心要成為一位老師,幫助其他老師批改作業,讓世界上所有的老師臉上露出久違的笑臉。()

在家裡,我在學習當老師,教爸爸說國語;在外面,我在學習當老師,撿起地上的垃圾;在學校里,我在學習當老師,要控制自己的情緒。

我要成為園丁,讓我的學生茁壯成長;我要成為紅燭,奉獻出自己的光和熱,為他們的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤,指引他們攀上高峰,摘采成功的果實。現在的一切都是為將來的夢想編織翅膀,讓夢想在現實中展翅高飛!

我的夢想是成為一名老師。

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