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身邊的愛作文

身邊的愛作文(一)

愛是人間最美好最真摯的禮物,時刻陪伴在我們身邊。

母親的愛是熱烈、奔放的,每時每刻纏繞在我們身邊,在你困難時給予你關心和勇氣。母愛伴隨著你度過每一天,使你快快樂樂的成長。

父愛是寧靜、深沉的,如同沉默的大山,讓你依靠,給你鼓勵

老師的愛是親切、嚴厲的,帶你遊覽知識的海洋,讓你明白做人的原則,在老師那嚴厲的目光、關切的話語中快樂的學習、嬉戲。

友愛是快樂、溫馨的,在你有困難時幫助你,安慰你,讓你的生活充滿歡聲笑語……

讓我們心中充滿愛與真誠,並把它們傳遞給每一個人,使我們的生活更加美麗!

身邊的愛作文(二)

在人生的旅途上,我們要學會感恩,感恩父母——是他們把我帶到了這人生中;感恩朋友——是他們讓我的生活變得多姿多彩;還要感謝老師——是他們讓我懂得了知識,讓我明白做人的道理。

當我來到這個世界上的時候,先看見爸爸和媽媽,當時我滿身的血,醫生急忙給我去洗澡。是老爸和老媽,陪我走在這人生道路上。

在我生長期間,爸爸媽媽們就很忙活,為什麼呢?是因為他們倆一會換尿布,一會逗我開心,忙的不亦樂乎,在這過程中,我感受到了無數的愛,我很喜歡爸爸,因為爸爸是一家之主,很有權威,總會在我有困難時幫助我,我很快樂。媽媽呢!也很好,只不過她嗓門大,說話直,性子急,有時喜歡罵我!不過,嘿嘿,我都習慣了!

在上幼稚園時,爸爸上學、放學,一直送我、接我,有時我早上穿的少,到了幼稚園變天了,媽媽就催促爸爸給我送衣服,那時候的小朋友很羨慕我。在爸爸媽媽的身上真的應了那句話——含在嘴裡怕化了,捧在手上怕碎了。

國小,爸爸想給我找一個好的國小,就在報名前幾個星期,一直找校長,因為我家戶口對不住,所以才找校長,爸爸從擁擠的門口擠進來,一心只為讓我上個好的國小,在那時,我就決定要好好上學,回報父母!

在我有3歲時,我就有了朋友,我的朋友很好,因為我剛到幼稚園,人生地不熟的,就很無助,變哇哇大哭起來。這時,藝藝姐姐來了,她上中班,過來看看我,藝藝姐姐很好,別看他只比我大一歲,才上中班,但她把所有的好吃、玩具都給了我,還在一旁哄我逗我,這么小,很不容易了!

上五年級時,一個從義馬來的小姑娘轉過來了。她叫做吳子婧,眼睛大大的,聲音很甜,這時,我的一個好朋友又誕生了。她和我的關係非常好。這個小女孩和我以前交的朋友不太一樣,因為其他的朋友對我雖然很好,但很不實在,我一有麻煩、借錢呀等等,他們都往後退了一步,而吳子婧卻向前進了一步,二話不說幫我的忙,在那時,我認定了,她是我一輩子的好朋友。

在上學期間,老師也陪我走過風風雨雨,是他們教會了我知識、為人處世的道理,是他們讓我在困難面前不退縮,讓我一次次的站起來,還是他們告訴我人生的路還很長,鼓勵我繼續走下去,在這六年中,許多坎坷與挫折,總少不了我親愛的老師的身影!雖然我們沒有血緣關係,雖然我們只是普通的師生關係,但他們卻待我如家人一般親切。

“老師,謝謝你!辛苦啦!”

感謝生命有你們,我的朋友、家人和老師!

是你們將我的生活變得多姿多彩,是你們,永遠是你們讓我在這人生的道路上不再寂寞!

愛就在身邊!只等你去找他,而他不會主動來找你!

身邊的愛作文(三)

愛是人類永恆的話題。它寓意著溫暖,善良,關心和寬容。它可以很大,也可以很小。仔細的想一想,其實,我們身邊處處是愛!

我的姨媽在福利院工作。由於這個便利的條件,我就有了很多機會去接觸那裡的孩子。

媽媽第一次帶我去福利院的時候,其實我的心裡是有些抗拒和害怕的。因為我聽說那裡的孩子或者是被拐賣解救出來的,或者就是一些被遺棄的殘疾兒。在去的路上我就在心裡打鼓:“這些孩子什麼樣子呢?是不是很可憐?有沒有管他們?會不會很慘呀?”

但是當我進入福利院兒童部的一瞬間,所有的疑慮都煙消雲散了。那裡的保育員阿姨個個都有著春天般溫暖的笑容。她們耐心的給那些孩子們餵水餵飯。有的在教他們練習走路,有的在教他們唱兒歌。而這裡的小孩子們也是穿的乾乾淨淨。一些正常的,生活可以自理的小孩子們在互相追逐著做遊戲,和我的同學,朋友們看上去沒有什麼兩樣啊!

那么多的孩子照顧起來一定非常的繁瑣,非常的累吧!但是我所看見的阿姨們卻用她們的無私和善良像媽媽一樣照顧著他們!我被感動了,我和媽媽商定,以後有時間就到這裡來,把我的書和玩具帶給他們。

回家的路上,我突然想到了許多平時不曾思考的問題。()其實,我今天所看到的這些阿姨們點點滴滴的付出,那都是真真切切的愛啊!

當你身處異地,遇到困難時,幫助你的人,互不相識的陌生人,是我們身邊的愛。

警察,消防員,醫生這些可愛的人,他們每一個人隨時都在準備著為了別人而付出,這難道不是我們身邊的愛嗎?

愛,這是一個多么有魔力的字眼!它在樂於助人的人們眼中,不過是翻開一本書那么簡單,而在自私者的眼中,卻比登天還難!愛,可以很深奧,也可以很簡單。不過,它就在你的身邊,就看你有沒有一雙去發現它的眼睛!

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