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身邊的感動作文

身邊的感動作文(一)

一到冬天,鵝毛大雪從天而降,路上積滿了一層厚厚的積雪。由於無人清掃,路面上的雪很快就被來往的行人踩實了。走上去很滑,尤其是去姥姥家的一段坡路,更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰,還有一些不文明的人往上面倒髒水。造成路面像鏡子一樣,都照得出人影。

大人走到這裡都會嘆氣,然後沿邊小心地走過去。如果是年邁的老人來到這裡都不得不繞道而行,偶爾有一些膽大的老爺爺從這裡走都會來個亮相。我和媽媽每次走到這裡也會嘮叨幾句,可是光滑的冰面依舊是那樣。

今天下午,我和媽媽又要經過這條路去姥姥家,心裡不免有些擔心。可是在很遠的地方我們就看見在坡頂有一個弓著腰的身影,好像在乾什麼。我和媽媽趕緊快走兩步,定睛一看,喔,原來是一個年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪剷除掉。鐵鍬和地面摩擦發出“咔咔”的聲音,傳出很遠很遠。只見他的額頭上沁出了汗珠,時不時地抬起手擦汗。他站在冰面上,時不時地打個趔趄,寒風吹得他站不穩,立不牢,好像會被風吹跑似的。但是他並沒有被這些困難嚇倒,而是堅持把雪塊一片一片的鏟下來,裝進小推車裡。偶爾還會喘幾口粗氣,老人的兩鬢斑白,足有70多歲了。歲月的痕跡布滿了老人的臉、手。

看著清掃乾淨的路面,我的眼睛也濕潤了,想起小孩為老人讓座,老人把撿垃圾廢品掙來的血汗錢全部投到了募捐箱……啊!身邊的“感動”真不少,這種精神永遠“活”在我們心中,激勵著我們成長,做一個品德高尚的人!

身邊的感動作文(二)

在生活中的每一天,發生過許許多多的事情,其中有一件事現在還在我的腦海中。

那是一個風和日麗的星期四。放學鈴一打,我高高興興的出了校門,可是到了校門外,爺爺卻沒有來接我,我還以為爺爺正在來的路上,就在校門外和小朋友玩了起來,一邊玩、一邊等爺爺,過了一會兒,小朋友都被接走了,可是爺爺還沒有來接我,我等急了,急的我像熱鍋上的螞蟻,我的眼淚擠滿了眼眶。校門外沒人了,只剩下我一個人孤零零的站在校門外,我心裡很害怕,害怕爺爺忘了今天來接我。就在這時,天天在校門口們賣牛奶的阿姨看到了我,就問:“小姑娘,你怎么一個人站在這兒哩,沒有人來接你嗎?”我難過的說:“小朋友們都走了,我爺爺卻還沒來接我。”阿姨說:“沒關係,你用阿姨的手機給你爺爺打電話,讓你爺爺趕緊來接你。”我心裡特別感激這位阿姨,心想:這位阿姨這么關心小孩子,她真善良啊!“嗒……嗒……嗒……”我打通了爺爺的電話,爺爺接了電話,我心裡很高興。我問爺爺:“這么晚了你怎么還不來接我?現在學校就剩我一個人了……”:“爺爺的車壞了,剛修好,現在快到了,你再耐心的等會兒,一會就到了。”爺爺溫和的說。我聽完這話,把電話掛了,我相信爺爺一會就到了,一眨眼的功夫,爺爺就已經站在校門口了,我上了車,連忙對那位好心的阿姨說:“謝謝您”。

在生活中,我們要做一個樂於助人的人,幫助他人,你自己也會得到快樂。

身邊的感動作文(三)

在校園,我們變成了老師的孩子,有老師的照顧和關懷,每天看到尚老師那親切的笑臉,聽到尚老師那溫柔旳聲音,我就感覺像自已的媽媽一樣,對我們是那么地體貼入微。

老師們那關愛同學的心讓我深深感動,有時候星期天也不休息,還帶我們去戚城公園玩,老師從來不喊累。比如還有一次,前幾天評選“陽光女孩,紳士少年”本來我不想評選,是在尚老師的鼓勵下,使我有了自信。結果第一關順利地通過了。在平時還有許多事使我非常感動,我就不再一一的講了。老師那么辛苦,到底是為了什麼呀?其實我現在明白了老師那么辛苦是想讓我們好好學習,天天向上。()我感動著,為身邊感動著,為身邊同學,老師的一言一語而感動。

尚老師對我們的關愛讓我深深感動。而尚老師也正用自己的親切和慈愛為我們鋪設了一條健康成長的路!

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