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對老師說心裡話作文

對老師說心裡話作文(一)

老師我想對你說。記得那一次,您讓我登記第一單元的語文測試分。那件事讓我記憶深刻。那一天,可是我語文課代表上任的第一天呀!您就讓我來登記分數,我心裡美美的。但是,由於我的一時疏忽,忘記了登記卷面分,您知道了不但沒有批評我,還幫助我登記。老師我很感激您。

還有一次,您讓我們去抱作業,我們忘了,從您那生氣眼神中我看到了我的過錯。我以後一定改正。

老師我對您尊敬至極。每當看到您那沾滿粉筆末的雙手,就知道那是您認真寫板書的證明;每當看到您乾裂的雙唇,就知道那是您苦口婆心教導我們的證明;每當看到您臉色蒼白,就知道那是您通宵改作業的證明。

老師我會更加努力!

對老師說心裡話作文(二)

老師,我想對你說,今天下午我的心情非常緊張,我不願意看到我考試的壞分數,而是願意看到好的分數。可是我的卷子卻讓我非常失望,當時我難過的只想哭,但我還是忍住了,我馬虎這個壞毛病今後一定會改掉的。

因為我馬虎,把“攏”字寫成了“擾”,少了那么一撇,就少了零點五分;因為我浮躁把作文寫得了了草草,失去了珍貴的二分;因為我驕傲,把閱讀題寫錯了,那對我來非常重要的六分又失去了。唉!我的因為也太多了,今後我一定要把因為一抹而去。

這次考試對我們非常重要,每次考試對我們來說都非常重要,因為三年級是一個轉折點,如果這個轉折點過不去,那么四年級、五年級,甚之一輩子都將是一個低等生。今後我一定會戒躁、戒傲、戒馬虎,我一定會是天天向上的好孩子。

對老師說心裡話作文(三)

老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日曆歷在目。

老師,我想對你說:是你給了我學習自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講台,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。()這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事。“後面的同學告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了,有很多同學跑上講台,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什麼事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕鬆,苦惱、傷心拋腦後。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢?

最後,老師,我要對你說:新年要到了,祝願你健健康康,倖幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

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