八年級日記大全（一）
「寶劍鋒重磨礪出，梅花相近苦寒來。」一個人只要有毅力，堅持不懈，不管遇到什麼困難，他都會成功的！
我最佩服的人就是李老師了，她也是最有毅力的老師了，在這六年當中，我不知道老師因為我們的淘氣。無知，生了多少次病，然而，她還是堅持了下來，叫我們人生哲理，從沒有抱怨過，總是一眼裡面對著我們，這就是毅力！
其實我並沒有毅力，每次遇到困難的時候，就會問別人。當我看見我們班的班級幹部幫助別人，關心別人時，他們的臉上總會露出笑容。我的心被激活了，我也想這麼做，
可是每次做的時候總是失敗，那是因為我的脾氣太暴躁了，語氣太重了！但是我並沒有放棄，這是老師似乎看出了我的心思，在背後給了我很大的鼓舞，這時我對自己的信心又增加了十倍，在慢慢地磨鍊中，我終於成為了小組長。
記得有一次，在測試的時候，有許多同學沒有，他們就來問我題，這時，我也在乾別的事情，我就說自己也不會，他們有些失望地回到了座位，老師看見了，在沒有別的同學的時候，就對我說：「周和凱，別的同學問你題的時候，你不應該去拒絕他們呀，你應該去幫助他們，給他們講解，讓他們會做。聽了老師的話語，我很慚愧，每當別的同學問我題時，我總是熱心幫助他們。之後老師讓我當上了崗位明星，也得到了同學們的認可！
在之後的日子裡，每當我成功的時候，老師都會語重心長的表揚我。我感謝您老師，是您讓我擁有了毅力！
八年級日記大全（二）
我的言談很普通，甚至有些落伍，我不會和當今的「潮流寵兒」談到一起，因為我聽不懂他們的「火星語」。我永遠只是他們高談闊論是的旁聽者，而不是中間那個講的眉飛色舞的主角。我平淡的可以被遺忘。
這篇關於八年級800字作文：人生的主角，是考試吧特地為大家整理的，希望對大家有所幫助
我可能不是他人心中的主角，但，我的確是我心中永遠的主角。
雖然我長相平庸，灰土土的像個「醜小鴨」，可我並不認為我醜。我不愛張揚，但我也愛美。我會在家裡換上怎麼也穿不出去的小裙和有花邊群居的短袖或是大領子的鮮艷衣服。我也會對著鏡子梳妝，左看看右瞧瞧，傻笑半天，鏡中那個煥然一新的認識我嗎。轉個圈，孤芳自賞，很滿足。鏡中那個漂亮的人而是我嗎？
我會在自己的小屋中放下自己的「無知」，我會清情自己的嗓子，用清晰甜美的音調為自己朗讀一篇美文或一首很好的詩。我會大聲誇獎自己：「讀的好棒喔。以後肯定能當一名出色的主持人。」並鼓勵自己再接再厲，儘管我還記得自己在課堂上的錯字百出。我愛和自己對話，有共同的主題。我不怕有人笑話我，鏗鏘有力的聲音令我折服。我會很努力很努力的學習知識，很認真很真的預習課文，為的是能在課堂上「一展歌喉」，展示出我的魅力，儘管我還記得老師總在無人應答的時候叫我發言。在我自己的舞台上，我盡情表演，我詩朗誦家，我是詩人，我是歌唱家，我是小品演員……無論什麼，我永遠是這個舞台的主角。
課下，我勤奮學習，不聲張，是他人灰禿禿的配角；在我心中，我是勇敢有力的戰士，克服困難努力學習。網上，我生疏的打著電腦查找資料，是滔滔不絕與網友聊天的人的配角，在我心中，我是堅貞純潔的神，不受侵擾開闢清真家園。
是的，我是配角，不起眼，可以被遺忘。但，我更是主角，即使只在我心中。至少，我還可以高喊；我是我心中永遠的主角。
八年級日記大全（三）
圓有什麼作用呢？老師一邊指著大螢幕，一邊說。
在我們的眼裡，圓只是一個不起眼的小小圖形而己，沒什麼大不了，而今天老師講完課之後，我終於知道了，一個讓我們覺得不起眼的小圓形，卻是一個神奇的圖形。
圓，可以讓我們聯想到很多東西，可以把它看作大玉盤，看作蜿等。
這一天，我們剛到學校，老師就立刻走上講台上說：「圓是個句號，讓我們學會總結。」()數學老師也走上講台，說：「圓可以看作一個零，考不好，燈籠高高掛，回家爸媽打小屁屁嘍！」教室里哈哈大笑。這時，來送孩子的李阿姨說：「不對，圓是我脖子上掛著的項鍊呀！」「阿姨，您不對，是我們正吃的棒棒糖哩！」孩子們說。
等啊等，能吃月餅的中秋節到了，咦？盤中的月餅不也是圓圓的嗎？這時，我從那香氣迷人的五仁月餅中聯想到了那美麗的月亮，太陽。
另一天，我們來了學校，大家都在談著，神奇的圓，我也不例外。
這一次老師的作文課，讓我們不再瞧不起圓，而是讓我們更了解，更欣賞這個簡單不過的圖形了。讓我們再次喊出那個神奇的圖形吧！它就是圓，一個了不起又能讓人走進聯想的童話的圓。